南昌大学抚州医学院哪些专业是专科？

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本文目录一览：

• 1、南昌大学抚州医学院哪些专业是专科？
• 2、南昌大学机电学院本科专业介绍
• 3、南昌大学抚州医学院口腔医学体检有何要求?

南昌大学抚州医学院哪些专业是专科？

南昌大学抚州医学院专科有 临床医学 、护理、 口腔医学 、全科、 麻醉 、影像、检验、药学等9个专业。

其中护理是 华东六省一市 开办最早、省内外影响较大的专业，临床医学是江西省首批示范专业，口腔医学是学院特色专业。

学院是培养医学专门应用型人才的教学型学院，现有本科（第二批次）和专科两个层次的教育体系。本科有临床医学、护理学、 医学影像学 、口腔医学、 医学检验技术 、药学等6个专业。

招生政策说明

学校在国家核定的年度招生规模内，根据教育部有关文件精神和学校实际办学条件，结合近年分省分专业招生计划编制及使用情况，统筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、优质教育资源享有情况、生源质量和城乡、 区域协调发展 等因素，科学、合理地编制来源计划。 瑞迪网

在国家核定的年度招生规模内，学校预留本科招生计划总数的1%，用于录取 平行志愿 超出1：1比例投档到我校且专业服从调剂的考生、调节各省高考上线考生生源不平衡的问题。

学校实行专业招生计划动态平衡机制。对于社会需求量大且生源好的专业，可适当增加招生计划；对 基础学科 或就业形势好但报考人数少的专业，可采取一定措施予以扶持；对个别社会需求量小、学生报考少的专业，学校可调整其招生计划，对其采取减招、隔年招生或停招的办法。

以上内容参考 南昌大学抚州医学院—学院介绍

以上内容参考 南昌大学抚州医学院—南昌大学2021年招生章程

南昌大学机电学院本科专业介绍

南昌大学机电学院 本科专业设置丰富，以教学质量和创新为核心，致力于提升教育质量。学院设有 教学领导工作组 和 院督导办 ，对教学工作进行全方位的规划、组织和监督，以确保教学过程的严谨性和有效性。

学院积极推动教学改革，不断优化课程体系，紧跟时代步伐，更新教学内容。通过引进CAI课件和教材建设，提升教学手段的现代化。实施导师制和课程负责人制度，鼓励创新性、设计性实验课程的开发，这在实践中已取得了显著成果。例如， 《金属工艺学》网络课程学习课件 荣获江西省教学成果一等奖， 基于网络的《机械设计》多媒体课件 和 《机械制造基础》CAI课件 则荣膺校级一等奖，而 工程制图课件 和 工程制图CAI教学课件 则获得二等奖。两门核心课程—— 机械制图 和 机械设计 ，更是被评为省级优质课程。

在教材建设方面，我院教师的辛勤努力也得到了认可，其中一部教材在2004年的评选中荣获首届优秀教材一等奖，另一部获得二等奖。教学手段方面，院内必修课程采用多媒体教学的比例已超过50%，充分体现了学院对现代化教学技术的重视。

具体到本科专业， 南昌大学机电学院 下设机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、热能及动力工程、车辆工程四个专业，其中机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程和热能及动力工程更是被认定为江西省品牌专业，彰显了学院在这些领域的深厚底蕴和领先地位。

扩展资料

南昌大学机电工程学院成立于1999年，其前身是成立于1958年的原江西工学院机械工程系，经过40多年的变迁和发展，现已成为专业门类较广，学科层次齐全的学院。

南昌大学抚州医学院口腔医学体检有何要求?

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口腔医学专业的体检要求如下：
1．心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，考生卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其它瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作"正常"结论。
2．期前收缩每分种6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1-2次，心电图正常一可作"正常"结论）如每分种仍在6次以上，做"不正常"结论（以体检当日测量为准）。不完全性右束支传导阻滞确元心病变者可做"正常"结论。
3．听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66／12kp（140／90毫米汞柱），同时伴有心率快的受检者，嘱其休息一刻钟到半小时测第二次，选其中低值,记入体检表，如仍不正常，适当休息、多测几次，但必须以体检当日血压为准。
4．肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。
5．色觉检查用《喻自萍色盲本》或空军后勤部卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。
6．单颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）：
1）医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯从中任选出一种让考生识别。在5秒钟内讲出颜色名称；
2）医生任意讲出一种颜色名称让考生在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色导线或从、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出该颜色的导线字母、数码、几何图形、信号灯。以上两种方法交替进行。将能认出的颜色在其名称上作""符号，记入体检表（识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项）。
7．视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸眼视力低于4.8者，需用矫正镜片测视力，矫正不到4．8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高。可将实际检查矫正视力及矫正度数，记入体检表。视力仍达不到第一部分第12条要求者选报文科专业。
8．测听力：用耳语，左右耳分别进行；测听距离5米。 1． 嗅觉：用醋、酒精（如果没有酒精，可改用白酒）、水三种，全锥辨别为正常，能辨别：1－2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失（体检时患感冒者，约定一周后复查）。
【学校简介】
南昌大学抚州医学院前身是创办于1958年的赣东大学医疗系，在此后的发展历程中，几易校名，数度迁徙，2000年成建制地并入原江西医学院，2005年随医学院一起与南昌大学合并，成为南昌大学五大校区之一，主要承担医学教育任务，2014年正式更名为南昌大学抚州医学院。
【专业简介】
口腔医学专业（二本，学制五年） 授予医学学士学位
一、培养目标
培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后能在医疗卫生机构从事口腔、颌面部常见病、多发病诊治、修复和预防保健、防治工作的应用型专门人才。
二、主要课程
主干课程：基础医学、临床医学及口腔医学。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔修复学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学。
三、适应的工作部门和方向
（1）各级医院及口腔专科医院从事医疗及管理工作；
（2）各级医学院校从事口腔临床及基础教学工作；
（3）各种口腔连锁诊所或自主创业开设口腔诊所；
（4）从事口腔临床科研工作；
（5）社区口腔医疗卫生服务等。

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