2024-06-16 13:35:01 | 瑞迪网
大学的专业类别指的是根据不同学科领域将各种学科专业划分为不同的类别或类别集合。
在大学中,不同学科领域的专业被组织成不同的类别,这有助于学校和学生更好地管理和选择适合自己的专业方向。常见的专业类别可以包括但不限于以下几个方面:
1. 人文社会科学类:这类专业主要涉及对人类社会、文化、历史、语言、心理学等方面的研究,如历史学、社会学、经济学、政治学等。
2. 自然科学类:该类别涉及对自然现象、物质和能量的研究,如物理学、化学、生物学、地理学等。
3. 工程技术类:这类专业主要涉及对工程和技术领域的研究和应用,如机械工程、电子工程、土木工程、计算机科学与技术等。
4. 医学类:该类别涉及医学和健康科学领域的专业,如医学、药学、护理学等。
5. 艺术类:这类专业主要涉及对艺术和创意领域的学习和实践,包括音乐、美术、戏剧、舞蹈等。
这些仅仅是一些常见的专业类别示例,在不同的大学和不同的国家/地区,可能会有不同的专业类别划分体系。具体的专业类别将根据教育体系和学校的设置而有所不同。
按大类招生是高校将相同或相近学科门类专业合并,按一个大类招生。通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习基础课,一段时间后再根据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况,按照双向选择的原则最终确定所学专业。
所谓按大类招生,简单来说就是按学科大类招生,是相对于按专业招生来说的。
高校将相同、相近的学科门类,同院系或者不同院系的专业合并,按一个大类招生。考生填报志愿时,可以直接按照专业大类的名称来填报志愿。
如在某校招生专业中,农学、植物保护、园艺、种子科学与工程等4个专业统一以“植物生产类”招生,考生若想选择其中某一个专业,填报时只需填上“植物生产类”即可。
考生通过大类招生被录取之后,在本科阶段前两年(有的是一年)统一学习基础课,大二或大三时再根据学校要求、自己的兴趣、专长和发展方向,在大类所含专业中重新选择具体专业。
“大类招生”是近些年各大高校实行的一种新型招生模式,简单的说就是高考时按照学科大类招生,进大学后上完一两年基础课后确定具体专业方向。
虽然大类招生暂时推迟了专业选择时间,但并不意味着对学生降低要求。相反如果想要报考理想的专业,学生需要先跨进大类这扇“大门”,方能有机会进入专业这扇“小门”。
原本部分专业的名称就比较容易混淆,当隐藏在这些大类专业中时更容易被忽视,所以在填报志愿之前一定要提前了解各个大类招生的细分专业。
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招生专业组意思如下:
“院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置,是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置1个或多个“院校专业组”,每个"院校专业组”内可包含数量不等的专业。
扩展资料:
新高考改革后,不分文理科,很多省份志愿填报及投档的基本单位由"院校”改变为"院校专业组”,考生以"院校专业组”方式填报志愿。
可以理解为以前一个学校所有专业为一个志愿,也就是只有一个志愿单元,院校专业组是学校将相近的几个专业单独拿出来成一个志愿,一个学校可以有多个院校专业组,也就是多个志愿单元,然后调剂通常也是在这个专业组内调剂。
“院校专业组”的设计,满足了高校提出的对专业报考所设定的选考科目要求,也关注了学生类别划分的科目组特性,把科目作为招生专业分类的基本依据。 瑞迪网
同时,"院校专业组”不是严格的学科或学科大类的划分,这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目(如实验班模式、通识教育、大类培养等)留有充分的空间。
高校可以通过设置"院校专业组"的科目要求连接特定目标的高中学生,并打通学生未来的学术发展,高中学生也可以通过自身的选考科目组合对接高校的“院校专业组"以及所包含的专业。
实行“院校专业组”的志愿填报,有利于维护学校招生自主权,还可以保证考生的选择权,又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。
一个院校可以设立一个或多个院校专业组,每个院校专业组可以包含不同数量的专业。同一院校专业组中各专业的选科要求必须相同。考生可根据自己的意愿直接选择报考某院校的某一专业组,专业调整仅限于同一专业组内的调整。
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