今年陇南师范高等专科学校最低多少分能录取

一、2023年陇南师范高等专科学校最低多少分能录取

2022年陇南师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2022年陇南师范高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为450，对应的录取位次为87903;

2、2022年陇南师范高等专科学校在宁夏文科的最低录取分数线为416，对应的录取位次为11011;

3、2022年陇南师范高等专科学校在甘肃文科的最低录取分数线为411，对应的录取位次为31265;

4、2022年陇南师范高等专科学校在青海文科的最低录取分数线为390，对应的录取位次为6523;

5、2022年陇南师范高等专科学校在新疆文科的最低录取分数线为298，对应的录取位次为0;

2021年陇南师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2021年陇南师范高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为457，对应的录取位次为81401;

2、2021年陇南师范高等专科学校在甘肃文科的最低录取分数线为440，对应的录取位次为24413;

3、2021年陇南师范高等专科学校在青海文科的最低录取分数线为391，对应的录取位次为5501;

4、2021年陇南师范高等专科学校在宁夏文科的最低录取分数线为388，对应的录取位次为0;

5、2021年陇南师范高等专科学校在新疆文科的最低录取分数线为298，对应的录取位次为0;

二、甘肃历年录取分数线

三、陇南师范高等专科学校简介

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陇南师专是2003年4月经教育部批准，在原成县师范学校（1937年）和礼县师范学校（1973年）合并为陇南师范学校（2001年）的基础上，建立的一所全日制普通高等师范专科学校。2008年、2013年，学校先后通过两轮次教育部高职高专人才培养工作水平评估。2014年12月，学校成为承担教育部卓越教师培养计划改革项目的全国唯一专科学校。2015年1月，经甘肃省人民政府同意，学校加挂“陇南电子商务职业学院”牌子。2019年12月、2020年7月，西北师范大学、河西学院先后在我校设立“初等教育学院”、卓越小学教师培养计划2.0人才培养基地，联合开展“普通高等教育专升本”学生培养工作。2019年12月，全国工商联人才服务交流中心在我校设立“农村电商人才实训基地”。2020年12月，学校被省委、省政府授予“甘肃省文明校园”荣誉称号；被省水利厅、教育厅等单位评为“节水型高校” ；被省语委评为甘肃省语言文字达标校、省语言文字推广基地。2021年9月，学校被国家语委、教育部评为国家语言文字推广基地，小学教育专业通过教育部师范类专业二级认证。瑞迪网

学校占地1036.49亩，校舍建筑面积26.38万平方米，其中教学行政用房面积14.69万平方米，固定资产总值6.1亿元。共设有14个二级学院、15个职能部门，2个教辅机构、1所附属实验学校、5个校级科研机构。开设有46个专科专业，涉及教育学、文学、艺术学、理学、管理学等7个学科门类。有各类实验实训室132个，实习实训基地154个。教学科研仪器设备总值7576.52万元。馆藏纸质图书95.95万册、电子图书37.34万册，各类期刊合订本4.49万册，报纸合订本7061本，2023年订购纸质期刊767种，报纸45种。

学校现有教职工635人，其中专任教师521人，专任教师中教授26人、副教授146人，硕士及以上学位教师313人。有全国优秀教师1人，省级教学名师2人，省市领军人才10人，甘肃省“园丁奖”优秀教师7人，陇南市“园丁奖”教师10人，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才、优秀青年人才各1人，甘肃省高校青年教师成才奖4人，外籍教师1人，特聘教授4名。在校学生9132人。

学校现有国家级骨干专业1个（电子商务）、省级特色专业5个（初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育），省级教学团队4个（学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队），省级实验教学示范中心2个，省级重点实验室和省级众创空间、甘肃省高校人文社会科学研究基地各1个，省级精品课程和精品资源共享课6门，荣获省级教学成果奖1项、厅级教学成果奖8项，省级教学成果培育项目和教改项目共35项。

近年来，学校共承担各级各类科研项目520项（其中：国家社科基金项目6项、省部级项目69项）；在各类学术刊物上发表论文4659篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收录期刊以及北大核心期刊论文共422篇）；出版学术著作63部、主编参编各类教材83种（部）；授权国家发明专利3项、外观实用新型及外观设计专利139项；获甘肃省社科成果奖、甘肃省高校科技进步奖等各类奖项55项。学校在白马藏族、早期秦文化、陇蜀古道及特色产业、资源开发等地域经济文化研究领域成果较为丰硕，形成了一定特色和优势。

学校在85年的办学历程中，培养了7万名优秀的中小学教师和其他专门人才，被誉为“陇南基础教育的母机”和“基层干部的摇篮”，为甘肃经济社会发展做出了重要贡献。进入新时代，学校将继续坚持立德树人根本任务，秉承师范教育优良传统，全力提升内涵建设，全面提高人才培养质量，不断优化和调整专业结构，提升专业建设质量，打造专业特色，力争早日建成师范类普通本科院校，为建设幸福美好新甘肃做出新的更大贡献。