填报志愿应该注意什么啊！！！

最近经常有小伙伴私信询问填报志愿应该注意什么啊！！！相关的问题，今天，瑞迪网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、填报志愿应该注意什么啊！！！
• 2、如何填报高考志愿
• 3、志愿填报填征求志愿时要注意什么？

填报志愿应该注意什么啊！！！

一、要了解有关信息

我们老师在和考生交谈时，发现有些考生由于一味埋头苦读、两耳不闻窗外事，对国家发展的前景、有关的招生政策及各高校的招生方式少有了解，在选择高校和专业上无所适从，这是很遗憾的。其实了解这些方面的信息是非常重要的，这些信息是正确填报志愿的前提。考生要了解信息的内容有：

1、充分了解和掌握国家经济社会和高等教育发展的大趋势，了解高校招生的有关政策

应该看到，二十一世纪的今天，随着知识经济的到来，传统产业的变革，新兴产业的加盟，市场经济的完善，中国加入WTO，不断有媒体报道未来的行业将需要几大类专业的人才；我国的高等教育已从精英教育迈向大众化教育，考生接受高等教育的机会将大大增加；高层次学历教育的规模扩大，许多考生考虑本科教育后继续深造，进行二次定位。这些都为我们的学习和就业提供了新的空间，需要考生多渠道的了解，使自己的兴趣和国家社会的需要结合起来，给自己在学业和今后的就业上定位。

2、了解有关省市区招生录取的政策

招生录取工作政策性很强，整个录取过程均按操作程序进行，整个程序的规定都事先向社会公布，考生必须予以充分重视。如填报志愿的时间，各省市区的填报时间一般有三种：高考前填，考后公布成绩前填，成绩公布后填；录取的步骤是按高分到低分顺序（志愿优先），还是按志愿顺序（分数优先）；各省市区可以享受优惠加分待遇的情形；特殊学校（如军校、警校）的录取办法，等等，做到心中有数。

3、了解各高校具体的招生办法

考生档案被投到高校后，高校是按什么原则将考生安排到各个专业的，安排到各个专业时优惠加分是否还能享受，考生也应了解清楚。如浙江大学2001年专业的录取是按3分一段划分，即当你第一专业落选，计算机将你的高考分降3分后，重新与其他考生一起排队待录，如果仍未录取，再降3分和其他考生又重新排队待录。当考生名单已投入进浙大后，在安排到各专业时，优惠加分不再享受，须剔除后排队。各高校的录取方式均可在各高校网上和高校宣传老师中了解到。

二、如何选择学校和专业

在了解国家招生政策和各高校录取方式的信息中，考生们会问，应报考什么样的学校和专业，什么样的学校才是好学校，什么样的专业才算是好专业，那些学校和专业更适合自己？这就要对大学和专业有一个基本的评价。

什么样的大学才算好大学呢？我认为可以着重了解以下几个方面：一是这个大学的学科是否齐全，学科之间的相互交叉和渗透，对学生的受益是教师所无法传授的；二是看这个大学是否有深厚的理科底蕴，学生打下理科底子是以后发展事业的坚实基础；三是这个大学是否有高起点目标，瞄准世界一流的目标，不断进取，时刻有危机感的学校，才是最有希望的大学；四是这个大学是否拥有强大的人文文化氛围，这是最能体现大学的灵魂，是此大学区别于其他大学的本质所在。

选择专业是个更为具体的问题，应该明确，专业是没有好坏之分的，有人认为应慎重选择专业，确定专业毕竟和以后成才有密切的联系。既然如此，我们选择专业前，应考虑下面两个问题：

一是选择专业对自己将来从事的职业是一种什么关系，通过学习这个专业作为自己的终身职业，还是该专业为从事其他新职业或继续深造打基础，如果是后者，应淡化"专业"的概念。

二是专家认为，每个人都有基本的志向趋势，选择专业时，除成绩外，考生应与自己的性格特征、气质倾向相结合。表现出对人的志向的，可以考虑营销、教育、医疗、法律、新闻、咨询等专业；表现出对物的志向的，可以考虑生产及工艺技术、机械装置、金融、房地产等专业；表现出自我个性的，不妨在文艺、经营管理、设计、翻译、编辑等专业中选择。

如果考生对自己的性格、能力和兴趣无法分辨，可以留意一下自己在社团活动、选修课所表现出的兴趣，也可以询问家长、老师及同学对自己的看法。目前，有许多国家采用潜能测试的方法，帮助学生结合自己的个性特点，从社会实际出发，合理选择科学方向和今后职业生活道路，打破把单一的学科成绩作为参照的局面。

填报志愿，毕竟是考生对未来从事的职业的一次重要选择，所以志愿的填报一定要体现考生的志向，与考生本身的情趣、爱好和特长想结合。但我们在咨询过程中，经常碰到的是要么家长代劳，要么考生将来朝哪个方向发展讲不出所以然，有的考生在交谈中，表现出对生物、化学等专业很有兴趣，并有获奖，但询问选择专业时，却要报计算机、信电方面的专业，看得出受功利的影响非常大。

还有不少考生及家长碰到我们说可惜了，一问才知考生高考分数高出所读专业许多分，早知这样，应挑一个分数更高的专业。这些不结合自己兴趣、特长和能力，而仅仅以成绩为唯一参考是错误的。俗话说：兴趣是最好的老师。如果选择仅仅是"热门"而非自己感兴趣的专业，进了大学后产生厌学情绪，导致退学的例子是不少的。

三、填报志愿时要注意哪些问题？

现行的高考录取是以分数线为标准的，考生还是把高考成绩作为填报学校和专业的主要依据，可谓什么分数报什么样的学校。那么如何填报"恰当"的志愿呢？我认为应注意以下几个因素：

1、要正确定位，清楚自己在高考中的地位。首先要对自己所在的中学进行定位，分析自己所在中学在以往的高考中的录取率、进本科和重点大学的人数和比例，要估计自己在中学里所处的位置。其次参考你喜欢的高校历年来的录取分数线、专业线是多少，从中排序。通过定位和排序，从而较准确地估计自己的实力能进那类高校。

2、要考虑填报志愿的形式。目前我国各省市区采取的填报志愿的形式有三种：第一种是考前填报志愿，这种形式的优点是，考生填报志愿时能根据自己平时的成绩和水平确定自己的上学目标，最体现自己的意愿和志向，缺点是不能正确估计自己的实力，导致填报志愿时过高或过低。第二种是高考后公布成绩前填报志愿，即估分填志愿。这虽然一定程度上避免了考前填报的盲目性，因为填报志愿是背靠背的，要正确估分仍很困难。招生的老师总结得出，一般估分情况是：成绩较好的学生保守，分数较低的偏高；女生保守，男生偏高；内向型学生保守，外向型学生偏高，考生可以参考，加以正确判断。第三种是考分公布后填报志愿，因为知道自己本省（市区）的分数和名次，这是要注意高校历年（而不是一年）的录取分数线、招生人数多少、专业的冷热程度以及报名是否踊跃来考虑。避免有的高校过分集中。一般情况是，考分越高，填报越准确，或者说，越是名校，越容易定位。

3、注意不要填报自己身体条件受限的专业。身体条件是除高考分数以外能否录取的硬性条件，因为许多专业对考生的身体条件是有限制的，如色盲不能报考生化、美术类等专业，表面抗原阳性的是不能报考食品类专业的，还有的专业对身高、耳鼻、四肢等都有限制，考生在填报志愿时一定要仔细了解国家体检标准和各高校的有关规定，避免不必要的损失。每年我们在录取时都会碰到考生填报自身条件受限的专业，老师们只能忍痛割爱，非常可惜。

4、注意高校录取分数大小年的问题。高校录取分数线的大小年是指高校在某省这一年录取时分数比较高，下一年录取时分数下降，彼此重复。造成这一现象的主要原因是考生分析上一年各高校录取分数线时，因不敢填报高分高校，涌向低分高校，使得上一年高分的学校分数线下降，而低分高校因填报人多而分数线飙升。考生在参考各高校分数线时，应注意不能只参考上一年的情况，而是参考几年的情况，这样才比较准确。

5、要重视第一志愿的填报。因为目前大部分高校招生的方式是将第一志愿填报该校的考生按规定比例（如1∶1.2）进行筛选、录取，如果第一志愿不足，再依次组织第二、第三志愿调配的考生档案，这就是说在同一批次有上百所学校同时录取，如果第一志愿落选当考生档案转给其他学校时，其他学校有可能第一志愿已经录取满额。据浙江省招生班统计，这几年重点高校按第一志愿录取的考生占该批次录取数的比例在90%以上，一些著名高校达100%，这意味当第一志愿未被录取时，你失去了90%以上的机会。所以"填好第一志愿，等于增加几十分"的话是有道理的。考生在填报志愿时，落笔犯难，推敲再三，大多原因如何填报第一志愿难以确定。

6、填报时，应对学校和专业的排序有一定的梯度。重视第一志愿，并不意味着对其他志愿可以随意填写，虽然第一志愿的录取率很高，但由于各个学校之间的不平衡或受考生填报时形成的大小年的影响，有的学校会出现缺口较大的情况，这些学校的录取分数线总体比第一志愿的学校要低，所以考生填报时，第二志愿的学校比第一志愿的学校要有一定梯度的降低，第三志愿的学校又有降低，以增加录取的概率。

同理，在专业的排列上，也应有一定的梯度。如浙江大学专业志愿录取采取的分数级差的方式，如果你填的几个志愿都是热门专业，就可能影响到录取。

四、填报志愿时，要处理好那些关系？

填报志愿时，许多考生会碰到两难的情况，就是选择或放弃之间做出抉择，这就需要考生处理好关系，综合分析，从中把握。

1、选择"冷门专业"还是选择"热门专业"。不可否认，考生越来越将选报专业和毕业就业直接联系起来，一些专业由于就业前景看好，如政治经济地位高，工作条件优越，收入比较丰厚，填报的人多，形成了热门专业，反之，则形成了冷门专业。其实热与冷是相对的，首先社会经济的发展和需求导致的就业形势是不断变化的，今天是热门专业明天可能是冷门专业。从最初的数理化热到后来的外语外贸热，再到后来的财会热、管理热、政法热，到目前的计算机热、信电热，反映了专业在不断顺应市场经济，实现资源合理配置的要求，需要我们加以仔细分析。其次，冷与热的相对还反映在许多热门专业是建立冷专业基础之上的，学好这些冷门专业转入热门专业是非常容易的，如学好数学、专业转入计算机、电子信息、经济类等专业并无太大困难，而且还大有益处。考生要以全面、发展的眼光来认识、选择专业，可以考虑选择既自己喜欢，又是国家、社会发展需要的所谓冷门专业。

2、选择"学校"还是选择"专业"。这是考生及家长非常挠头的事。有的考生估计能进比较优秀的学校，但专业能否如愿以偿就难说了，鱼和熊掌不可兼得，如果要满足专业，就只能进所谓"次"一些的高校。到底是进高校求名气，还是进专业求实惠？考生在咨询时，不同的老师回答是不同的。有的老师认为应进好的学校，因为大学是通才教育，进校后还可以辅修其他专业，何况现在是终身受教育的时代，靠大学的四年教育支撑一辈子是不可能的。有的老师认为选择专业应该很慎重，考生一旦进入这个专业学习，意味着以后一辈子从事这个专业的工作，锁定专业虽然不能说是今后从事职业的唯一选择，至少也是十分重要的选择。因此，考生到头来还是自己拿主意。我比较同意这样一种观点，如果能进一所好的学校，给你带来的受益是无穷的，应予珍惜，这时你应淡化专业。如果不够进这类学校的条件，则可以选择自己喜欢的热门专业，掌握一门好"手艺"，毕业后择业将容易一些。

3、选择本省高校还是选择外省高校。造成这一矛盾的原因有二：一方面是高校在制订招生计划时，一般在所在省的招生数总是比较多，其他省比较少，考生的心理是填报招生数多的学校或专业，寄希望录取可能性大一些；另一方面是一些省市的考生不愿意外出读书，特别是大都市和沿海发达省的考生，从而造成本省市高校及专业过分拥挤，另一些省份的考生向往大都市和沿海省份读书，而集中填报这些省的高校，志愿过分集中产生高落选率。所以，考生一定要结合自己对专业的兴趣志向，家庭、经济状况，高校录取分数线等诸因素综合考虑，以求得满意的学校和专业。我曾碰到过有一考生被某外省大学录取，其家长来征求意见，我觉得这所大学不错，动员考生去，家长送考生时对这所大学很满意，觉得选择是正确的。

4、选择服从还是不服从。一般志愿表上有"是否服从进其他学校"和"是否服从其他专业"栏，当你前面填的志愿未被所在高校录取，你是否愿意调剂到其他的学校？或你被某高校录取，但你进不了自己选择的专业，是否愿意进其他专业？以前由于高考录取率低，考生往往被告知应填上服从一栏，以增加录取的机会。现在由于录取率提高，加上录取后不去就读的处罚禁令解冻，考生对是否服从要随意得多。但我认为，如果已发挥了自己的考试水平，分数线达到好的批次，应该填写服从，以增加进入好学校的机会。当然填报时考生应考虑自己的兴趣、志向，且不可勉强填报，可以有条件的选择服从，如可在重点高校批次中填报"服从"，其他批次中不填；可以只填"愿进工科院校"，其他类高校不填；可以只填"愿进医学专业"，其他专业不填，等等。若确实高考发生重大失误，可以考虑下一年重考。重考毕竟是没有办法的办法，因为大部分考生重考的成绩不会好于上一年，请重考的学生慎重。

最后要说的是：填报志愿有风险，填报前应认真思量，填报以后就不要后悔，更不必患得患失。不管录取在什么样的学校和专业，只要你努力了，成功一定会向你招手。

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如何填报高考志愿

报志愿常识、概念
1.院校调档线如何划定？
院校调档线是各高校对某地报考该校考生的文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考该校志愿情况、分数情况和该校在当地招生计划数确定。
在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低调档分数并不一样，这就自然形成了院校的调档分数线。它们一般在同批录取控制分数线以上。所不同的是，部分院校由于生源充足，其调档分数线高于同批录取控制分数线；有的院校由于生源不足，调档分数线就只好定到同批录取控制分数线；还有部分院校(专业)调档分数线低于同批录取控制分数线。
一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。即便是同一个学校在不同省(自治区、直辖市)的调档线也不同，这是由当地考生所报志愿情况决定的。考生对某一院校报得较多，这个学校在当地的录取分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。正因为如此，有的考生统考成绩虽然上了同批控制分数线，但由于未达到所报院校的调档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取。

2. 录取批次是如何划分的？
录取工作分批进行，各省根据本地实际情况进行划分，山西省分4批录取，即提前批录取院校、第一批录取院校、第二批录取院校和第三批录取院校。具体情况如下：
提前批录取院校：根据国家有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取。提前录取院校主要包括解放军院校、武警院校、公安部所属院校以及少数经批准参加提前录取的院校和专业。对提前录取的院校，按照不同层次和特点，分别确定每个学校的控制分数线，招生学校按有关规定确定调阅考生档案数，全面考核，择优录取。
第一批录取的院校实行“学校负责，招办监督”的录取体制。
第二批录取院校：主要是一般本科院校。该批录取院校专业数量多，招生数量也最大。第二批录取院校实行“根据志愿，按比例投档”的录取办法。
第三批录取院校：为独立学院、民办院校和中外合资办学的本科院校。第三批录取院校实行分段录取的办法。
这4批院校在录取过程中是4个互不影响的独立过程。也就是说，从提前录取的院校开始，在每一批录取工作结束后，对未录取考生档案再重新整理，然后才开始下一批的录取工作。不同批的录取学校相互间没有联系，也互不影响。至于每一批院校中可以选择几个志愿学校及专业，各地可以有不同的规定和要求。

3.各批次录取控制分数线是怎样制定的？
由于各个省市录取批次各不相同，考生须按照各省级招生委员会发布的填报志愿的相关规定进行填报。
各批录取院校都有各自的控制分数线。各批次控制分数线是由各省招生委员会按照教育部有关文件的规定，根据当年招生计划、全省考生统考成绩一分一档统计表，确定各批各类录取控制分数线。划定录取控制分数线的原则，既要考虑普通高校有挑选余地，又要减少自然落选的人数。
山西省历年划定的最低控制分数线，是根据当年招生计划和考生成绩依据人数来划定，一本按照多于计划数的1.2倍划定，二本按照多于计划数的1.1倍划定，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

4. 什么是招生章程？它对填报志愿有何作用？
答：高等院校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的有效形式，是高等学校开展招生工作、录取新生的重要依据。根据教育部的规定，高等学校都要依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定自主制定本校的招生章程。
招生章程的内容主要包括：高等学校全称、校址（分校、二级学院、校区等须注明），层次（本科、高职或专科），办学类型（如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、高等专科学校或者高等职业技术学校等），学习形式（全日制、网络教育等），分专业招生计划及说明，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、接受非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，联系电话、网址，以及其他须知等。
高等学校都会以适当的方式公布本校的招生章程，各省级招办也会汇总、编辑有关高等学校招生章程中的主要内容，并向社会公布。考生在填报志愿前，一定要全面了解高等学校的情况，对招生章程应作为重点内容进行研究。只有在仔细阅读并全面了解高等学校招生章程的有关内容和规定后，才能填报自己的志愿。

5.高校招生章程解读
在填报志愿之前，考生和家长有必要认真研究各个高校的招生章程，因为这是学校在录取中必须遵循的“规则”。
录取规则主要包括：提档比例的确定，录取二志愿考生的政策、加分因素的选用、是否有男女比例限制、专业调剂的原则等等。在研究这些“规则”的同时，考生和家长应着重理清以下几个概念。

6.录取程序和录取批次
高校采取计算机网上录取、分批次进行录取的方式。分批次录取时，一般分为4个批次，即提前批次、第一批录取、第二批录取和第三批录取，这四批院校在录取过程中是四个互不影响的独立过程。不同批次的志愿也互不影响，每个批次中可以有几个不同志愿的学校。
每一批次院校录取时，所有第一志愿院校录取结束后，才能进行第二志愿院校的录取，然后依次是第三志愿的录取。
各个录取批次的高校又是如何分类的呢？提前批本科院校是指军队、武警、公安、司法及有特殊要求的本科院校；本科一批院校是指重点本科院校、“211工程”院校和经教委批准参加本批录取的本科院校(专业)，分为A类院校和B类院校；本科二批院校是指一般本科院校，分A、B两个阶段进行录取。坐落在省会城市、近几年生源较好的一般本科院校在A阶段参加录取，其余一般本科院校在B阶段参加录取；本科三批院校是指民办院校、普通高校举办的独立学院、部分院校的合作办学专业等；高职高专提前院校是指公安、司法高职高专院校及有特殊要求的高职高专院校(专业)；高职高专院校是指有高职高专计划的院校(专业)。
考生应当注意的是，同一批次不同学校的提档线是不同的，各个学校的提档线是根据当年考生志愿情况、分数情况以及招生计划数决定的，因此，同一学校在不同省、市的提档线就有所区别。一般情况下，高校在招生章程中说明学校的投档比例，从1：1到1：1.2不等。

7.二志愿
填报第二志愿，是许多考生和家长颇费心思的问题。首先应当清楚，不是所有的高校都招收二志愿考生。像北大、清华等高校，近年来从未招收过二志愿考生。第一志愿充足的高校，比如中国人民公安大学等，也不会招收第二志愿考生。事实上，招收二志愿考生的高校，录取政策也是不同的：有的学校“原则上不拒绝非第一志愿考生，但是分数要比第一志愿考生的平均分高”；有的学校“在第一志愿未录满时录取第二志愿考生”；还有的学校“预留部分计划招收二志愿高分考生”。有的学校二志愿可选专业，有的则必须服从专业调剂。
05年教育部规定，高校的本科预留计划从3%缩减到1%，因此某些高校招收二志愿的比例会有所下降。但仍然有一些高校二志愿录取人数较多。

8.分数级差
分数级差包括两方面的含义：一是学校分数级差；二是专业分数级差。
学校分数级差，是指高校在录取第一志愿考生和非第一志愿考生时最低录取控制分数线的分数差；
专业分数级差，是指提档考生在不能满足其第一专业要求时，要将其总分减去一个分数级差后参加第二个专业的排序。
比如，北京林业大学今年招生二志愿考生，明确规定第一、第二院校志愿的分数级差为30分；北京师范大学今年在部分省招收报考北京大学、清华大学的第二志愿考生，分数级差在40分以上。
高校的招生章程中，一般规定学校的专业分数级差为3至10分，进档考生录取专业时第一志愿考生，以实考分排队，若考生的第一志愿专业未满额则将该生录取为该专业；若考生的成绩未达到其第一志愿专业的录取分数，则其总分减去专业级差分后参与第二专业志愿排序；若第二专业志愿仍不能录取，再减去一个级差分参与第三志愿排序，如此依次类推，对于非第一(学校)志愿考生则先减去一定分数后参与第一专业志愿排序。
当然，专业志愿越靠后，考生要减去的分数就越多。比如，某考生560分报考某校(该校专业级差为5分)，其专业志愿分别为计算机、国际贸易、自动化三个专业，当该生第一专业志愿“计算机”不能满足，他就要按555分的成绩同第一专业志愿报考“国际贸易”的考生排队，再安排专业。
设置志愿级差强化了志愿功能，使考生在填报志愿时多了一分理智， 能够恰如其分地选择适合自己的学校，即使分数考得不太理想，也可以得到弥补，适当地减弱了分数的作用。实行分数级差，对于高分考生来说是机会，对高校来说，可满足其招收最好考生的愿望。

9.加分
对享受加分政策的考生来说，一定要了解各个学校不同的政策，有的学校在提档时承认加分，但在安排专业时只考虑高考文化课分数。对于一些成绩一般的考生来说，填报志愿时要考虑这一因素。如果考生的高考总成绩相当，高校一般优先录取实考分数高、相关科目分数高及学科竞赛、科技发明创造、体育比赛获奖的考生。

10.对相关科目成绩的要求
考生不能忽视“规则”中对相关科目成绩的要求。在高校招生章程中，最常见的有对外语成绩或公共课成绩的要求，要求成绩在多少分数以上，还有的高校招生章程中提出，在总分相同的情况下，优先考虑数学或英语单科成绩高分者。考生要扬长避短，对自己的成绩要有正确的把握和衡量。

11.按大类招生
“按大类招生”，对于考生和家长来说是一个新名词。这种按学科大类进行招生的方式，是近年来一些综合性大学采取的新的人才选拔模式。在这种招生方式下，高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。通过该方式录取的学生在本科阶段前两年统一学习基础课，大三时根据自己的兴趣和双向选择的原则再进行专业分流。
目前按大类招生分两种模式：一种是高校普遍采用的“按院系招生”，在同一院系中，不分专业，只按院系大类填报志愿；另一种模式则是一些高校的“基地班”或一些特殊实验班招生。这些实验班也不分专业，实施的是“通识教育”，比如北京大学的“元培计划实验班”、清华大学的“人文科学实验班”等。
按学科大类招生与传统的按专业招生是有所不同的。实行大类招生以后，一个大类相当于过去的一个“专业”，实际上，每个大类中又包括若干个专业，所以学生选择的范围扩大了许多。
按大类招生，对于考生填报志愿来说也是有益处的。过去报考同一大类不同的专业，不同的专业之间一般有个级差问题，按大类招生以后，一个大类内部的专业级差自然消失了。按大类招生在一定程度上减少了考生专业志愿的盲目性，学生在入学后通过一段时间的学习和生活，发现自己的兴趣和特长后再选择专业方向，目标就更加明确了。

12.断档现象，又叫空缺
在某一分数段第一志愿填报某大学的人数不足该大学在当地的招生比例，叫断档也叫空缺。发生断档现象后，学校一般会采取两种措施解决：降分录取或者把招生计划拿走补贴生源较好的其他地区。

13.高校录取“大小年”现象
高校在同一个省份招生，出现这一年达线人数与计划人数比例较高，录取分数较高，下一年比例较低，分数下降，彼此重复的现象就叫“大小年”。在参考有关录取资料时，一定不要只看上一年的情况，要参考几年的录取数据。

14.注意高校招生章程写明的有特殊要求的专业
1）有的专业对性别有要求，尤其提前批的一些院校；
2）对外语语种有要求；
3）对政治面貌有要求，如青年政治学院、北京电子科技学院等；
4）对英语口试有要求；
5）对绘画基础有要求的专业有，建筑学、城市规划、景观建筑设计、艺术设计、工业设计、广告学等；

15.高考录取时学校安排专业的依据是什么，是否只按照高考成绩从高分到低分？
答：学校在录取中对考生的专业分配的主要依据是考生所填报的专业志愿和高考成绩，同时还要参考基础科目成绩、相关科目成绩、身体状况、政治思想表现等一系列因素。实行网上录取后，各高校均使用教育部统一下发的计算机录取管理系统专用软件进行录取，对进档考生进行专业分配一般有三种选择：专业清、分数优先、专业级差。
下面分别就这三种方式做一简单介绍：
①专业清方式：相当于分数级差无穷大的分数级差方式，即同一志愿的考生未处理完，不处理下一志愿。具体说，首先将考生按所报第一志愿分类，在各专业中按基准成绩排队，超过专业计划数的考生过滤出来，对未满专业求其与计划数的差额。第一志愿处理完后，将所有未定专业的考生按其第二志愿分类，并将第二志愿考生在各专业中按基准成绩排队，将超过第一志愿安排后计划数差额的考生过滤出来。以此类推，直至处理完所有志愿。最后，将服从调剂且还未确定专业的考生按基准成绩由高到低将其调剂到缺额专业中。
②分数优先方式：相当于分数级差为零的分数级差方式，即总是照顾专业未定考生队列中的队首考生，考生队列中队首的考生未安排专业前不考虑第二名考生。因此，对队首考生，看其第一志愿，如其第一志愿专业未满额，则将其安排在该专业，如已满额，则看其下一个志愿，直至处理完该考生的所有志愿，再视其是否服从调剂及预先设置的是否允许专业调剂进行处理。对同一院校志愿而言，分数优先方式被退档的总是低分考生。
③专业级差方式：取专业未定考生队列队首考生，考察其第一志愿，如其第一志愿专业未满额则将该考生录取到该专业，完成对该考生的处理并取队列中下一名考生。如其第一志愿专业已经满额，则将该考生考分减去预先设置的相应级差并将其插入考生队列的相应位置，完成对该考生的处理并取队列中下一名考生。以此类推，直至考生专业志愿均已处理完，如这时仍有考生没有安排专业，则视其是否服从调剂以及预先设置的是否允许专业调剂，如考生服从调剂并且允许专业调剂，则将其调剂到按照预先设置的专业热门程度排序的第一个专业未满的专业中去。如果不服从调剂或预先设置不允许专业调剂，则该考生被退档。
一般情况下，一所高校对属于同一投档单内的考生只能采取上述分配专业方式中的一种，具体采用哪一种方式由高校决定，并在《招生章程》中对社会公布。

16.如何报考提前批录取志愿？
答：提前批志愿主要包括军事院校、武警院校、公安院校（含政法类院校的公安类专业）、体育院校（含综合性大学的体育专业）、艺术类院校（含综合大学或师范类院校的艺术类专业）以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院、部分省市的师范院校等等。
提前批院校对考生的身体条件和思想政治品德方面的要求比较高，很多高分考生因此被刷了下来。因此，如果自己的条件符合报考院校的要求，那么填报提前批志愿无疑给自己增加了一次被录取的机会。而且上军事、武警院校不仅不用考虑学费问题，毕业时也不用考虑就业问题。公安类院校和其他提前批录取的学校，都是很不错的学校，将来的就业都是很热门的。

17.体检结论为什么重要？
答：体检结论是针对考生体检的结果所下的，该考生不能报某些专业的限制结论。体检结论的依据是教育部下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，其中详细列举了有哪些疾病或生理缺陷不能被某些专业录取，或者不能报考某些专业。
根据以往高校录取的情况看，在同等条件下，身体状况好的或无专业限制的考生更容易被录取；一些高校或某些专业对视力、色觉、心律异常及一些患有慢性疾病的考生较为谨慎。
提醒：体检后发现有专业限制的考生，在填报志愿时一定要避开不能录取的专业，还要注意学校招生章程涉及到的相关要求，千万不要抱有侥幸心理，因为入学后还要复查，如果到那个时候再发现问题，轻者调换专业，重者则被退学。

18.录取控制分数线、提档分数线和录取分数线之间有什么关系？
录取控制分数线是招生主管部门为加强宏观管理，根据招生计划和考生成绩确定的分数线，即高考分数线。录取控制分数线决定了考生是否有资格参与该批录取。各批录取院校都有各自的控制分数线。
控制分数线由省级招生委员会在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生中，根据本省考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定（一般是一本按1：1.2、二本按1：1.1、专科按1：1划线）。
划定控制分数线，既要给高校录取新生有一定的选择余地，也要考虑考生进线数与计划数的差别不能太大，以免造成进线考生落榜太多。达到控制分数线的考生不可能百分之百地被录取，须由高校根据有关规定，德智体全面衡量，择优录取。
提档分数线即用档、阅档高校向省招办档案室提取档案时的分数线。在已实现全方位计算机管理的省份，提档分数线由微机控制，凡达不到提档分数线的名单，不可能进入提档花名册。
录取分数线是指一个招生学校在某个省份的最终录取分数线。每年都有差别，主要取决于当地考生第一志愿的人数多少。
一般来说，高校的录取分数线高于或等于提档分数线，高校的提档分数线高于或等于省招办划定的录取控制分数线。

19.网上录取的流程是怎样的？
高校招生实行计算机网上录取。教育部统一领导全国高校招生网上录取工作，各省、自治区、直辖市招生委员会组织有关高等学校分批次进行录取新生工作。
具体流程是这样的：
1）省招办按当前批次，当前志愿向招生院校投档；
2）院校浏览考生档案。院校招办组组长先登录电脑系统，得到认证后可浏览考生档案；
3）回收组员档案。组长可监控、浏览组员的录退考生情况，如发现组员没有履行职责，可回收组员档案；
4）录退考生。对拟退档考生，院校必须指明或说明退档原因。省招办有异议时，向院校提出录取复议或退档复议；
5）调整计划数。在计划总数不变的前提下，院校可自行根据生源情况调整本校招生专业之间的计划分布。院校不需经省招办审核，可以对专业之间计划数调整；
6）申请补充档案。若省招办投给的档案都已录退完毕，且未完成招生计划数时，院校可向省招办提出补充档案的要求，同时也可以查看报考本校的在库考生生源情况。在录取完所有志愿后，若生源仍然不足，可在查看考生生源过程中设定下调分数，向省招办提交后等待审核投档，或向省招办提出生源调整方案，由省招办对分数线进行调整后投档或在规定时间内统筹安排有服从志愿调剂的考生给院校录取。省招办也会采取主动降低分数线或调配有服从志愿的考生给院校的办法，补充生源给院校，院校组长可随时查看是否有新投档的考生；
7）申请批件投档。在某些情况下，若需要对考生（如体育尖子）进行录取时，院校必须向省招办提交申请报告。申请报告中可指定多个考生，但每个考生都要写明申请批件投档的原因；
8）申请“录后退”。对误录取且已向省招生办提交了并经审核通过的考生，可向省招办提出“录后退”的申请，由省招办审核批准后予以退档；
9）申请录取结束。院校的招生计划完成后，可向省招办提出录取结束的申请，经省招办审核通过后自动退出，院校须将拟录取考生名单报经生源地所在省、市、区招生办核准，省级招生办核准备案后形成录取考生名单，并加盖省级招办录取专用章，以此作为考生被正式录取的依据。
10）查阅批复。包括查阅补充档案批复、查阅批件退档批复、查阅增减计划数批复、查阅录后退批复和查阅录取结束批复。

志愿填报填征求志愿时要注意什么？

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一、要了解有关信息

我们老师在和考生交谈时，发现有些考生由于一味埋头苦读、两耳不闻窗外事，对国家发展的前景、有关的招生政策及各高校的招生方式少有了解，在选择高校和专业上无所适从，这是很遗憾的。其实了解这些方面的信息是非常重要的，这些信息是正确填报志愿的前提。考生要了解信息的内容有：

1、充分了解和掌握国家经济社会和高等教育发展的大趋势，了解高校招生的有关政策

应该看到，二十一世纪的今天，随着知识经济的到来，传统产业的变革，新兴产业的加盟，市场经济的完善，中国加入WTO，不断有媒体报道未来的行业将需要几大类专业的人才；我国的高等教育已从精英教育迈向大众化教育，考生接受高等教育的机会将大大增加；高层次学历教育的规模扩大，许多考生考虑本科教育后继续深造，进行二次定位。这些都为我们的学习和就业提供了新的空间，需要考生多渠道的了解，使自己的兴趣和国家社会的需要结合起来，给自己在学业和今后的就业上定位。

2、了解有关省市区招生录取的政策

招生录取工作政策性很强，整个录取过程均按操作程序进行，整个程序的规定都事先向社会公布，考生必须予以充分重视。如填报志愿的时间，各省市区的填报时间一般有三种：高考前填，考后公布成绩前填，成绩公布后填；录取的步骤是按高分到低分顺序（志愿优先），还是按志愿顺序（分数优先）；各省市区可以享受优惠加分待遇的情形；特殊学校（如军校、警校）的录取办法，等等，做到心中有数。

3、了解各高校具体的招生办法

考生档案被投到高校后，高校是按什么原则将考生安排到各个专业的，安排到各个专业时优惠加分是否还能享受，考生也应了解清楚。如浙江大学2001年专业的录取是按3分一段划分，即当你第一专业落选，计算机将你的高考分降3分后，重新与其他考生一起排队待录，如果仍未录取，再降3分和其他考生又重新排队待录。当考生名单已投入进浙大后，在安排到各专业时，优惠加分不再享受，须剔除后排队。各高校的录取方式均可在各高校网上和高校宣传老师中了解到。

二、如何选择学校和专业

在了解国家招生政策和各高校录取方式的信息中，考生们会问，应报考什么样的学校和专业，什么样的学校才是好学校，什么样的专业才算是好专业，那些学校和专业更适合自己？这就要对大学和专业有一个基本的评价。

什么样的大学才算好大学呢？我认为可以着重了解以下几个方面：一是这个大学的学科是否齐全，学科之间的相互交叉和渗透，对学生的受益是教师所无法传授的；二是看这个大学是否有深厚的理科底蕴，学生打下理科底子是以后发展事业的坚实基础；三是这个大学是否有高起点目标，瞄准世界一流的目标，不断进取，时刻有危机感的学校，才是最有希望的大学；四是这个大学是否拥有强大的人文文化氛围，这是最能体现大学的灵魂，是此大学区别于其他大学的本质所在。

选择专业是个更为具体的问题，应该明确，专业是没有好坏之分的，有人认为应慎重选择专业，确定专业毕竟和以后成才有密切的联系。既然如此，我们选择专业前，应考虑下面两个问题：

一是选择专业对自己将来从事的职业是一种什么关系，通过学习这个专业作为自己的终身职业，还是该专业为从事其他新职业或继续深造打基础，如果是后者，应淡化"专业"的概念。

二是专家认为，每个人都有基本的志向趋势，选择专业时，除成绩外，考生应与自己的性格特征、气质倾向相结合。表现出对人的志向的，可以考虑营销、教育、医疗、法律、新闻、咨询等专业；表现出对物的志向的，可以考虑生产及工艺技术、机械装置、金融、房地产等专业；表现出自我个性的，不妨在文艺、经营管理、设计、翻译、编辑等专业中选择。

如果考生对自己的性格、能力和兴趣无法分辨，可以留意一下自己在社团活动、选修课所表现出的兴趣，也可以询问家长、老师及同学对自己的看法。目前，有许多国家采用潜能测试的方法，帮助学生结合自己的个性特点，从社会实际出发，合理选择科学方向和今后职业生活道路，打破把单一的学科成绩作为参照的局面。

填报志愿，毕竟是考生对未来从事的职业的一次重要选择，所以志愿的填报一定要体现考生的志向，与考生本身的情趣、爱好和特长想结合。但我们在咨询过程中，经常碰到的是要么家长代劳，要么考生将来朝哪个方向发展讲不出所以然，有的考生在交谈中，表现出对生物、化学等专业很有兴趣，并有获奖，但询问选择专业时，却要报计算机、信电方面的专业，看得出受功利的影响非常大。

还有不少考生及家长碰到我们说可惜了，一问才知考生高考分数高出所读专业许多分，早知这样，应挑一个分数更高的专业。这些不结合自己兴趣、特长和能力，而仅仅以成绩为唯一参考是错误的。俗话说：兴趣是最好的老师。如果选择仅仅是"热门"而非自己感兴趣的专业，进了大学后产生厌学情绪，导致退学的例子是不少的。

三、填报志愿时要注意哪些问题？

现行的高考录取是以分数线为标准的，考生还是把高考成绩作为填报学校和专业的主要依据，可谓什么分数报什么样的学校。那么如何填报"恰当"的志愿呢？我认为应注意以下几个因素：

1、要正确定位，清楚自己在高考中的地位。首先要对自己所在的中学进行定位，分析自己所在中学在以往的高考中的录取率、进本科和重点大学的人数和比例，要估计自己在中学里所处的位置。其次参考你喜欢的高校历年来的录取分数线、专业线是多少，从中排序。通过定位和排序，从而较准确地估计自己的实力能进那类高校。

2、要考虑填报志愿的形式。目前我国各省市区采取的填报志愿的形式有三种：第一种是考前填报志愿，这种形式的优点是，考生填报志愿时能根据自己平时的成绩和水平确定自己的上学目标，最体现自己的意愿和志向，缺点是不能正确估计自己的实力，导致填报志愿时过高或过低。第二种是高考后公布成绩前填报志愿，即估分填志愿。这虽然一定程度上避免了考前填报的盲目性，因为填报志愿是背靠背的，要正确估分仍很困难。招生的老师总结得出，一般估分情况是：成绩较好的学生保守，分数较低的偏高；女生保守，男生偏高；内向型学生保守，外向型学生偏高，考生可以参考，加以正确判断。第三种是考分公布后填报志愿，因为知道自己本省（市区）的分数和名次，这是要注意高校历年（而不是一年）的录取分数线、招生人数多少、专业的冷热程度以及报名是否踊跃来考虑。避免有的高校过分集中。一般情况是，考分越高，填报越准确，或者说，越是名校，越容易定位。

3、注意不要填报自己身体条件受限的专业。身体条件是除高考分数以外能否录取的硬性条件，因为许多专业对考生的身体条件是有限制的，如色盲不能报考生化、美术类等专业，表面抗原阳性的是不能报考食品类专业的，还有的专业对身高、耳鼻、四肢等都有限制，考生在填报志愿时一定要仔细了解国家体检标准和各高校的有关规定，避免不必要的损失。每年我们在录取时都会碰到考生填报自身条件受限的专业，老师们只能忍痛割爱，非常可惜。

4、注意高校录取分数大小年的问题。高校录取分数线的大小年是指高校在某省这一年录取时分数比较高，下一年录取时分数下降，彼此重复。造成这一现象的主要原因是考生分析上一年各高校录取分数线时，因不敢填报高分高校，涌向低分高校，使得上一年高分的学校分数线下降，而低分高校因填报人多而分数线飙升。考生在参考各高校分数线时，应注意不能只参考上一年的情况，而是参考几年的情况，这样才比较准确。

5、要重视第一志愿的填报。因为目前大部分高校招生的方式是将第一志愿填报该校的考生按规定比例（如1∶1.2）进行筛选、录取，如果第一志愿不足，再依次组织第二、第三志愿调配的考生档案，这就是说在同一批次有上百所学校同时录取，如果第一志愿落选当考生档案转给其他学校时，其他学校有可能第一志愿已经录取满额。据浙江省招生班统计，这几年重点高校按第一志愿录取的考生占该批次录取数的比例在90%以上，一些著名高校达100%，这意味当第一志愿未被录取时，你失去了90%以上的机会。所以"填好第一志愿，等于增加几十分"的话是有道理的。考生在填报志愿时，落笔犯难，推敲再三，大多原因如何填报第一志愿难以确定。

6、填报时，应对学校和专业的排序有一定的梯度。重视第一志愿，并不意味着对其他志愿可以随意填写，虽然第一志愿的录取率很高，但由于各个学校之间的不平衡或受考生填报时形成的大小年的影响，有的学校会出现缺口较大的情况，这些学校的录取分数线总体比第一志愿的学校要低，所以考生填报时，第二志愿的学校比第一志愿的学校要有一定梯度的降低，第三志愿的学校又有降低，以增加录取的概率。

同理，在专业的排列上，也应有一定的梯度。如浙江大学专业志愿录取采取的分数级差的方式，如果你填的几个志愿都是热门专业，就可能影响到录取。

四、填报志愿时，要处理好那些关系？

填报志愿时，许多考生会碰到两难的情况，就是选择或放弃之间做出抉择，这就需要考生处理好关系，综合分析，从中把握。

1、选择"冷门专业"还是选择"热门专业"。不可否认，考生越来越将选报专业和毕业就业直接联系起来，一些专业由于就业前景看好，如政治经济地位高，工作条件优越，收入比较丰厚，填报的人多，形成了热门专业，反之，则形成了冷门专业。其实热与冷是相对的，首先社会经济的发展和需求导致的就业形势是不断变化的，今天是热门专业明天可能是冷门专业。从最初的数理化热到后来的外语外贸热，再到后来的财会热、管理热、政法热，到目前的计算机热、信电热，反映了专业在不断顺应市场经济，实现资源合理配置的要求，需要我们加以仔细分析。其次，冷与热的相对还反映在许多热门专业是建立冷专业基础之上的，学好这些冷门专业转入热门专业是非常容易的，如学好数学、专业转入计算机、电子信息、经济类等专业并无太大困难，而且还大有益处。考生要以全面、发展的眼光来认识、选择专业，可以考虑选择既自己喜欢，又是国家、社会发展需要的所谓冷门专业。

2、选择"学校"还是选择"专业"。这是考生及家长非常挠头的事。有的考生估计能进比较优秀的学校，但专业能否如愿以偿就难说了，鱼和熊掌不可兼得，如果要满足专业，就只能进所谓"次"一些的高校。到底是进高校求名气，还是进专业求实惠？考生在咨询时，不同的老师回答是不同的。有的老师认为应进好的学校，因为大学是通才教育，进校后还可以辅修其他专业，何况现在是终身受教育的时代，靠大学的四年教育支撑一辈子是不可能的。有的老师认为选择专业应该很慎重，考生一旦进入这个专业学习，意味着以后一辈子从事这个专业的工作，锁定专业虽然不能说是今后从事职业的唯一选择，至少也是十分重要的选择。因此，考生到头来还是自己拿主意。我比较同意这样一种观点，如果能进一所好的学校，给你带来的受益是无穷的，应予珍惜，这时你应淡化专业。如果不够进这类学校的条件，则可以选择自己喜欢的热门专业，掌握一门好"手艺"，毕业后择业将容易一些。

3、选择本省高校还是选择外省高校。造成这一矛盾的原因有二：一方面是高校在制订招生计划时，一般在所在省的招生数总是比较多，其他省比较少，考生的心理是填报招生数多的学校或专业，寄希望录取可能性大一些；另一方面是一些省市的考生不愿意外出读书，特别是大都市和沿海发达省的考生，从而造成本省市高校及专业过分拥挤，另一些省份的考生向往大都市和沿海省份读书，而集中填报这些省的高校，志愿过分集中产生高落选率。所以，考生一定要结合自己对专业的兴趣志向，家庭、经济状况，高校录取分数线等诸因素综合考虑，以求得满意的学校和专业。我曾碰到过有一考生被某外省大学录取，其家长来征求意见，我觉得这所大学不错，动员考生去，家长送考生时对这所大学很满意，觉得选择是正确的。

4、选择服从还是不服从。一般志愿表上有"是否服从进其他学校"和"是否服从其他专业"栏，当你前面填的志愿未被所在高校录取，你是否愿意调剂到其他的学校？或你被某高校录取，但你进不了自己选择的专业，是否愿意进其他专业？以前由于高考录取率低，考生往往被告知应填上服从一栏，以增加录取的机会。现在由于录取率提高，加上录取后不去就读的处罚禁令解冻，考生对是否服从要随意得多。但我认为，如果已发挥了自己的考试水平，分数线达到好的批次，应该填写服从，以增加进入好学校的机会。当然填报时考生应考虑自己的兴趣、志向，且不可勉强填报，可以有条件的选择服从，如可在重点高校批次中填报"服从"，其他批次中不填；可以只填"愿进工科院校"，其他类高校不填；可以只填"愿进医学专业"，其他专业不填，等等。若确实高考发生重大失误，可以考虑下一年重考。重考毕竟是没有办法的办法，因为大部分考生重考的成绩不会好于上一年，请重考的学生慎重。

最后要说的是：填报志愿有风险，填报前应认真思量，填报以后就不要后悔，更不必患得患失。不管录取在什么样的学校和专业，只要你努力了，成功一定会向你招手。

参考资料： ;extra=page%3D1

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