如何看待中山大学18个本科专业暂停招生一事？
2024-06-24 17:45:18 | 瑞迪网
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多所高校宣布暂停网络教育、成人教育招生，学历提升没机会了？
《关于新时代高等学历继续教育改革实施意见（征求意见稿）》文件一印刷就引起了社会的关注。文件提出，优化分类学习形式，取消成人教育函授、业余、脱产学习形式掘槐戚，将学校教育形式调整为高中学历继续教育、开放教育、自学考试三种形式。
在这种情况下，2023年越来越多的学校宣明坦布停止网络教育(远程教育)和招生。
在大学停止招生的同时，专业也停止招生，每隔三五分钟大学就会发出专业停止报考的通知。
仅去年上半年，就有10个省上百个专家停判陵止了试验。
南开大学停止了远程教育招生。 南开大学于2023年秋季、2022年春季停止远程教育招生。
读《高起专》、《专升本》、《高起本》的学生不受影响，学生按时完成学习任务，符合毕业要求的，可以毕业拿证书。
本科水平符合条件者，可获得大学颁发的学士学位证！
山东大学暂停远程教育招生山东大学不仅暂停了网络教育，还暂停了非学历教育活动。
华中师范大学停止网络教育和成人教育招生华中师范大学成人教育已于2020年停止招生网络教育于2020年秋季停止招生
湖南大学停止高等学历继续教育招生，从2023年开始，湖南大学全面停止成人高等教育和高等教育自学考试辅导班招生。
华南理工大学全面停止成人高等教育，网络教育招生从2020年开始，华南理工大学全面停止成人高等教育、网络教育招生。
四川工商学院暂停成人高等教育招生四川工商学院自2023年起暂停成人高等教育招生。
近年来学历变化： 1.2015年，户籍开始限制，考试难度加大； 2.2016年，部分高校停止开设成人学历3.2017年，公布文件2018年起国家985、211重点高校网络教育只招本生4.2018年，改革重点高中/中专学位将上传学信网，学历审核将更加严格； 5.2019年，学费上涨，就学成本增加6.2023年，越来越多的学校取消了成人教育学历招生。
教育部对成人学历的教育改革，旨在培养更多的高学历、高素养人才，提示今后取得学历，难度更大、管理严格、需要更多的考核。
但是，毕业证书的含量也会相应大幅增加。
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如何看待中山大学18个本科专业暂停招生一事？
中山大学18个本科专业暂停招生是结合了社会发展需要以及学校改革的共同需求产生的一个决定。
一、改革是发展的动力。
一尘不变的东西不会长久的，想要长久的生存并不是操持、维护就可以的，突出的改革才是长久之道。我们都知道中山大学在我国是一所不错的大学，也是一些学生梦寐以求的大学，可是学校今年由于一些教学问题落后于与其在同一水平上的高校而做出了改革，这一改革在高校改革史上可以说是前所未有，社会各界都比较关注它改革的原因。
人们大多都认为中山大学的改革是因为“就业问题”、“生源问题”这两大问题。实际上，中山大学做出专业调整结合了社会发展的需求，学校师生关系，综合发展问题……许许多多因素作出的重大改革，
这一改革同时考虑了学校发展、社会需求、学生个人发展问题综合做出的改革。
二、本质问题。
现在的社会，发展都是瞬息万变的，唯有基础是不变的。中山大学做出的改革大多都是注重基础，在基础的知识上拓展一些技术科目，这些都可以在许许多多的行业发展，
从以前的一才一用转变到了一才多用
，为社会发展培养全能型的人才。
同时社会发展要求的人才不是有技术就行，而是要有质量的技术，技术谁都可以有，可是好的技术不是每个人都有，学校这一改革就顺应了这一要求，从质量上入手，培养人才而不是才人。
所以说中山大学的这次改革，并不是一起单单从就业、生源……小问题上的改革，而是为了发展而做出的一个决定。
安徽官宣连续3年就业去向落实率低于60%的专业暂停招生？有啥影响？
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安徽官宣连续三年就业去向落实率低于60%的专业暂停招生对于学生来说也有一些影响，对于这些专业来说也会有一些影响，最终的影响就是学生的就业。
就在近几日根据相关的信息可以发现现在的高校，学科专业结构进行改革，而且服务产业创新发展的实施方案出现进一步的改革，有一些通知已经发布，逐年提高一些新兴产业相关的学科招生计划，而招生计划增量，主要是因为这些方向就业率比较高，主要的方向是服务重点领域，还有一些高校青协，像这些方面培养一些急需人才，因为成效非常的显著，所以高校愿意倾斜这些专业。 瑞迪网
除了这些之外还会控制社会的需求，当出现需求不足，就业的去向落实率也会比较低一些，学科的专业招生规模也会变低，连续三年这些专业的就业率要低于60%的专业，所以这些专业已经暂停招生。通过一些通知指出，在2025年的时候，高校教育布局结构会变得更加合理，对于一些符合条件的高校会用深度转型的方式进行改变一些高校的区域功能定位，还有产业不足匹配度也会出现大幅度的提升，最终建设双一流的高校，也提供重要的支撑。
这是科技创新测原地的一种大幅度提升，对于中国科学技术大学来说，这也是建成世界一流大学的一种方式方法，而且合肥工业大学以及安徽大学，他们已经拥有了一流学科，并且达到了一流的水平。出现改革是坚持围绕产业以及企业需要的实际性，应用人才利用三年的时间就能够将这些学科专业进行优化，从而结构进行改变，还会增设一些专科专业，最终变成升级版的本科专业而一些本科专科专业也会停招。
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