深职院升本后中职还能上吗

小编今天整理了一些深职院升本后中职还能上吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、深职院升本后中职还能上吗
• 2、深职院难考吗？
• 3、深职院是什么学校

深职院升本后中职还能上吗

深职院升本后中职还能上。

深职院介绍：

深职院是深圳职业技术学院的简称。深圳职业技术学院是深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。

学校成立于1993年，原名深圳高等职业技术学院，1997年更为现名，2001年学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议，2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2009年成为首批国家示范性高等职业院校。2012年首次开始招收本科生。

截至2018年5月，学校拥有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米。设有电子与通信工程学院等16个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部等教学单位，招生专业70个。

深职院的师资力量和教学建设：

1、师资力量：

根据2018年5月学校官网显示，学校有教职员工2294人，其中专任教师1182人，正高209人，副高656人，博士349人，享受国务院特殊津贴专家1名。

国家“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、省级教学名师7人、广东特支计划教学名师4人、青年珠江学者1人、“千百十”工程省级培养对象5人。

学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个；引进美国康纳尔大学诺贝尔化学奖得主霍夫曼教授团队，共建霍夫曼先进材料研究院；成立由孙立宁教授领衔的智能制造技术研究院。

2、教学建设：

根据2018年5月学校官网显示，学校拥有两个国家级教学团队，国家级精品教材12部，中央财政支持实训基地9个，国家重点支持建设示范专业12个，国家职业教育专业教学资源库3项，国家精品课程53门，国家级精品资源共享课43门，国家级教学成果奖9项。

2018—2019学年，深职院连续四年在中国高职高专院校竞争力排行榜中名列第一；荣获国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项，在数量上和质量上均排名全国第一，其中特等奖实现了广东省零的突破。

深职院难考吗？

作为深圳职业技术学院21届的学姐，我认为我们学校想要考上还是有些许难度的，现在来给各位学弟学妹们分享一下经验。

·  首先介绍一下这所学院

深圳职业技术学院创建于1993年，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个“第一”。截至2018年5月，学校拥有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米。

·  分数线情况

这里分为两种报考渠道

夏季普通高考中 ，深圳职业技术学院面向广东省总共计划招生5017人，招生专业81个，招生类别有物理、历史、美术、音乐、广播电视编导五类。

录取分数线继续领跑全省 ，与华南师范大学合办的三二分段协同育人专业受到考生高度关注， 录取分数线达历史新高，各科类分数线均居全省第一 ，整体生源情况呈上升趋势，生源质量再创新高。

这里是夏季高考的录取分数线，各位可以参考一下。

历史、物理类最低录取分数线分别为501分和488分，分别高出去年12分和26分，分别超出本科线53分和56分。各个专业以及地区的分数线还有所不同，建议各位学弟学妹们可以登录“深圳职业技术学院官网”进行查询。

春季高考中 ，报考普通类专业的考生须符合广东省有关普通高考报名条件，参加了广东省2022年普通高考报名及2022年1月广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目考试。

学校学考招生分普通类、艺术类进行录取。普通类根据考生投档学考成绩总分排位情况、艺术类根据考生投档合成总分排位情况从高到低择优录取。在考生符合专业要求的基础上， 采取“分数优先”的原则，优先录取投档总分排在前面的考生，再录取投档总分排在后面的考生。

这里是春季高考的录取分数线，各位可以参考一下。 瑞迪网

·  填报注意事项

俗话说，七分考试三分填报，在学校分数水涨船高的情况下想要顺利考上，我们同时也要注意填报的技术。

1．将我校所有符合考生自身情况的院校专业组 放在前面志愿连续填报。

2．我校专业分档规则为 “分数优先”（即平行志愿）。考生可将自己最希望就读的专业排列在专业志愿的前面。 尽管是“分数优先”， 几个专业志愿之间要拉开梯度。 这样录取机会相对大很多且有机会录取到自己感兴趣的专业。

3． 将所有专业志愿填满并尽量选择“服从专业调剂”。每个院校专业组志愿可填报6个专业志愿和1个服从调剂志愿，考生应将所有专业志愿填满。 同时建议考生选择“服从专业调剂”，选择“服从专业调剂”，学校会将考生调剂到该专业组其它未录满的专业。 这样填报，录取机会增大。

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最后，虽然这两年深职院的分数线有所提高，但是我相信各位可爱的学弟学妹们努努力也是完全没有问题的！期待与你们在深职院相见，也希望我的经验对你们有所帮助。

深职院是什么学校

瑞迪网(https://www.ruidir.net)小编还为大家带来深职院是什么学校的相关内容。

院校专业：

深圳信息职业技术学院 专科（高职） 理工类 公办 双高院校

官方网址：

官方地址： 广东深圳市

官方电话： 0755-89226360,0755-89226361

电子邮箱： wangy@sziit.edu.cn

深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念，生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。 学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位（B档），国家示范（骨干）高职院校、国家示范性软件职业技术学院、教育部“中德职教汽车机电合作项目”试点院校，现拥有3个国家级高等职业教育专业教学资源库（含1个备选项目）。 校园占地92.5万平方米（1389亩），建筑面积58.48万平方米。现有教职工1577人，其中专任教师940人；龙头企业兼职教师数近300人。现有16院2部2所，具体为软件学院、信息与通信学院、微电子学院、计算机学院、数字媒体学院、智能制造与装备学院、交通与环境学院、管理学院、财经学院、应用外语学院、中德机器人学院（原中德学院）、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、创新教育研究院、国际交流与合作学院（港澳台事务办公室）、公共课教学部（素质赋能中心）、体育部、信息技术研究所、滨海土木工程技术研究所。开设信息类为主的专业49个；现有全日制在校生超1.5万人。 2003年，国家示范性软件学院获批立项；2007年，以优异成绩通过教育部人才培养工作水平评估；2010年，成为国家骨干校建设单位并最终以“优秀”通过验收；2011年，“网络技术专业”国家级教学资源库获批立项，实现广东省零的突破；2014年，“数字媒体专业群”国家级教学资源库获批立项，资源库数量位居全国同类院校前列；2016年，首批入选广东省一流高职院校建设计划；2017年，中德学院挂牌成立并开始招生，同一年，联合105家职业院校及企业，牵头组建粤港澳大湾区职业教育产教联盟；2018年，成为国家现代学徒制试点院校，同时开展高职院校与本科高校协同育人试点项目，与广东技术师范大学共同培养“4+0”应用型本科人才。2019年，获教育部国家优质高职院校认定，入选财政部 教育部中国“双高计划”第一轮建设单位（B档）。 教育体系，先后出台一系列推进产教融合、校企合作、学生校外实习实训等政策，地方统筹支持力度大，多元参与、协同推进体系完善。深圳着力打造国际科技产业创新中心，是广深港澳科技创新走廊和珠江东岸世界级电子信息制造产业带重要支点，是全球重要的电子信息产品生产基地，深圳ICT产业链全球最完备、成果转化最有效、产业集群规模大、技术引领最前沿，为专业建设提供了强有力支撑。深圳具有特别能改革、特别能开放、特别能创新的精神特质。学校根植改革热土，发扬特区开放创新精神，实现了跨越式发展。 产教深度融合，信息特色鲜明。 学校成立了深圳信息职业教育集团，与华为、腾讯等龙头企业紧密合作，面向新一代信息技术建立了专业动态调整机制，在专业设置、师资队伍、学生技能、教学科研、实习就业和社会服务等维度全面对接ICT产业，获评全国高职院校教学管理50强、实习管理50强、教学资源50强。学校70%以上的专业都紧密契合信息产业的研发、应用和服务，是面向新一代信息技术和国家安全战略专业体系比较完备的高职院校之一。近年来，学校作为发起人成立了首个国家级“中国职教技术教育学会微电子技术专业委员会”，成立了首个全国高职院校微电子二级学院；联合国家第三代半导体产业技术创新战略联盟和深圳第三代半导体研究院，共建第三代半导体粤港澳大湾区人才培养与产教融合示范基地；联合国家集成电路设计深圳产业化基地等共建国家“芯火”平台人才实训基地；与华为、深信服、360等8家企业签署了战略合作协议，成立了“网络空间安全学院”；与华为合作举办ICT学院；与腾讯、亚马逊联合共建“人工智能学院”。 师资团队优秀，高端人才众多。 学校搭建了以国家级名师、珠江学者、鹏城学者和深信学者为核心成员的领军人才梯队。现有国家级教学团队1个，全国职业院校教师教学创新团队1个；国家万人计划教学名师1人；全国先进工作者1人；全国优秀教师1人，全国技能大赛金牌选手1人；现有广东省教学名师4人，“特支计划”教学名师3人，“珠江学者”9人，珠江学者岗位数和人数位居全省高职院校第一位；现有“鹏城学者”9人，深圳市高层次专业人才73人；教师博士化率45.7%，居全国同类院校首位；“双师素质”教师比例89%，现有广东省技术能手2人，高层次技能兼职教师12人。 研发实力强劲，服务贡献突出。 学校构建了“1+15”科技创新改革制度体系和比较完善的省市校三级科技创新平台体系，校企协同创新、技术服务与成果转化扎实推进，对区域产业发展的支撑力和贡献度大。建有广东省工程技术研究中心等省级科研平台4个，深圳市重点实验室、工程实验室、公共技术服务平台等市级科研平台11个，深圳市博士后创新实践基地1个。近年来，无论科研立项，还是科技获奖，都在全国同类院校中处于领先地位。共获省级科技进步二等奖2项，三等奖3项，国家教师科研基金“十一五”规划重点课题科研成果一等奖1项，市级科技进步奖3项，科技创新奖2项，自然科学奖2项，深圳市哲学社会科学优秀成果奖7项，中国人工智能学会进步奖二等奖。在前沿性应用基础研究方面优势明显，连续12年获国家自然科学基金项目立项，总数达30项，连续10年获广东省自然科学基金项目立项，总数超过100项，2018年立项数居全省高职院校第一；2018年获教育部人文社会科学研究项目立项4项，立项总数名列全国高职第二。全国高职校“十三五”期间社科基金立项排行榜中，我校以3项规划基金项目，4项青年基金项目，立项总数7项的成绩位列全国第4。对区域产业发展支撑有力，近三年技术服务收入近亿元，获企业捐赠设备300多万元，连续三年获评全国高职院校服务贡献50强。 治理体系完善，改革成效显著。 学校形成了办学治校“1+6”工作体系，实施了以绩效考核为主线的教学、科研、人事等系列改革，强化了教职工教书育人、服务社会的使命感。党建领航五育并举，获首批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位（高职唯一）， “风雅颂诗经艺术传承基地”入选教育部普通高校中华优秀传统文化传承基地校。匠心育人成绩喜人，毕业生就业率超过98%，学生技能竞赛获奖数量、高端证书获取率、就业薪酬水平均居全国前列。近五年学生在国家级及以上竞赛中获得奖励36个。2018年，获全国职业院校技能大赛一等奖总数位居全省第一，首次参加“华为大学生ICT大赛2018全球总决赛”即荣获网络赛道唯一的一等奖。 国际合作深入，辐射影响广泛。 学校与德国巴伐利亚州政府合作举办中德学院，培养可在欧盟就业的国际通用技术技能人才；与宝安区政府、德国史太白经济促进基金会、德国乌尔姆市政府四方共建“湾区中德教育与经济协同发展示范基地”（以下简称基地），该基地以国际先进技术转移为纽带，以校企合作育人为载体，创建中德双边“政府、高校、行业、企业、资本”多方联动的教育与经济协同发展合作模式与体系；面向“一带一路”国家招收了留学生，实施了“留学深信”计划；与海外87所院校及机构开展深度合作。 青春深信成新锐，勇向潮头唱大风。面向“十四五”与2035年远景目标，学校将继续开拓奋进，勇于创新，不断提升服务能力、创新能力、治理能力等“三个能力”，按照把双高标杆立起来、把高职本科办起来、把世界名校建起来的“三个起来”的发展目标，努力把学校打造成中国特色世界一流职业学校。

其他信息：

深职院是指深圳职业技术学院。深圳职业技术学院于1993年创建，坐落于深圳市南山区，是广东省主管、深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。学校下设的学院主要有电子与通信工程学院、计算机工程学院、机电工程学院、经济学院、管理学院、传播工程学院、艺术设计学院、应用外国语学院、应用化学与生物技术学院、建筑与环境工程学院、数字创意与动画学院、汽车与交通学院、医学技术与护理学院、人文学院。

补充材料：

深圳职业技术学院开设的专科专业主要有应用电子技术、计算机网络技术、物联网应用技术、电子信息工程技术、通信技术、移动通信技术、计算机应用技术、计算机信息管理、软件技术、模具设计与制造、机械设计与制造、供热通风与空调工程技术、建筑智能化工程技术、机电一体化技术、电气自动化技术、节能工程技术、计算机辅助设计与制造、新能源应用技术、金融管理、会计、社区管理与服务、法律管理、港口与航运管理、工商企业管理、物流管理、市场营销、酒店管理、旅游管理、行政管理、包装技术与设计、印刷图文信息处理、印刷技术、电子出版技术、出版与发行、环境艺术设计、工业设计、视觉传达艺术设计、服装设计、珠宝首饰工艺及鉴定、应用德语、应用法语、商务英语、商务日语、精细化学品生产技术、工业分析与检验、高分子材料应用技术、食品营养与检测、食品生物技术、药学、药品经营与管理、园林技术、城市园林、生物技术及应用、环境监测与治理技术、给排水工程技术、建筑电气工程技术、建筑设计技术、建筑工程管理、房地产经营与估价、工程造价、物业管理、游戏设计与制作、影视制作、影视动画、多媒体设计与制作、城市轨道交通控制、汽车电子技术、汽车运用技术、交通安全与智能控制、汽车技术服务与营销、口腔医学、护理、眼视光技术、康复治疗技术、口腔医学技术、音乐表演、公共文化服务与管理。

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