场景速写图片素材照片-美术生如何画好场景速写高手教你这样画

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本文目录一览：

• 1、四川艺考改革2024年文化课的要求
• 2、场景速写图片素材照片-美术生如何画好场景速写高手教你这样画
• 3、美术类艺考要达到什么水平?

四川艺考改革2024年文化课的要求

四川艺考改革2024年文化课的要求如下：

依据教育部“工作规范”和“专业目录”，从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到录取最低控制分数线。

从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；

使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类本科同类别的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化成绩和省级统考成绩各占50%比例合成的综合成绩按平行志愿模式进行择优录取。

艺考介绍：

艺考是指通过各种形式的文化艺术考试，进入相关高校或职业院校学习文化类或艺术类专业的考试。其范围主要包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视等艺术类专业。

艺考的考试形式和内容都与普通高考有很大的不同。一般有专业课考试和综合测试两部分。其中，专业课考试包括基础绘画、速写、色彩、构图等多个考查项目。而综合测试包括文化理论、面试、体能测试等。 瑞迪网

同时，艺考对于考生的综合素质要求也较高，除了基本技能水平之外，还需要具备较高的文化素养、艺术文化意识、心理素质等多重素质。

艺考在我国的教育制度中占据着重要的地位。很多著名的文化、音乐、艺术学校均需要通过艺考录取学生。艺考的普及和推广有助于培养更多的优秀文化艺术人才，为我国的文化事业做出更大的贡献。

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求宏村速写图片，临摹用的，谢谢

宏村有“画里乡村”之称

,截至2014年,全镇完好保存明清民居140余幢,

主要景点有:南湖春晓,书院诵读,月沼风荷,牛肠水圳,双溪映碧,亭前古树,雷岗夕照等。

速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。

这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情,在这以前,速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。

扩展资料

在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主线面结合的造型方法,为了同素描概念区分出来一般有两种定义一绘画术语。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。一般用于创作的素材。

宏村镇主要旅游景点宏村景区、屏山景区、卢村景区、木坑景区、塔川景区。拥有举世无双的古水系——水圳、月沼、南湖,被称为民间故宫的“承志堂、培德堂”。徽商故里的“三立堂、乐叙堂”,保存完整的古代书院“南湖书院”等重要文物。

美术生如何画好场景速写高手教你这样画

场景速写是艺考美术生必考的科目之一,那么美术生如何画好场景速写呢?下面,我就为大家具体介绍下。

美术生如何画好场景速写

第一,单个人物是基础。

场景速写的测试无疑压缩了我们对单人速写的训练时间,原来到12月份大家还都在研究单人速写,但是现在则要求我们在10月份之前就要将单人速写的所有知识点解决透彻。我们假设你从7月初来北京学习,至10月底,共4个月的时间。这4个月,你要将:动态与人体结构研究、大动态训练、头手脚训练、衣纹的组织和穿插关系训练、站坐蹲训练、单人各种动态默写等知识点熟练掌握。时间紧迫,提高学习效率和加大训练量显得非常重要。你只有吃透了单人速写,才能过渡到场景速写的训练。

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第二,场景速写最重要的是要处理好人与景的关系。

我发现很多同学的单个人物都画得很不错,但是添加上场景之后发现人物融不进场景之中,感觉场景特别假。这是因为他们将人物和景物分开了处理的缘故,正确的方法应该是在定构图阶段,就要将人物和环境的透视、相互遮挡等关系协调好。只有将人和景协调一致,才能成为场景速写。

第三,平时多画一些生活道具和场景一角。

我有个习惯,平时速写夹不离手,无论走到哪里,只要有三分钟的空闲,我就能画一个小速写。生活中的道具丰富多彩,一把椅子、一个包、一辆自行车、一个饮料瓶...,总之,抱着极大的热情去感受每件物品的不同特征,表现出来,是非常有意思的一件事。生活道具画多了,就不会为以后画场景时因为不知道该如何添加细节而发愁。

第四,考前两个月要做好应试的准备

场景速写的考察范围,无外乎室内和室外,室内包括:卧室一角、厨房一角、客厅一角、餐厅一角、教室一角、商店一角等,室外包括:街道一角、报刊亭一角、市场一角、学校门口、候车等,每一个典型的场景,你都要画过几遍,并且学会总结,什么样的场景需要搭配什么样的道具。然后,你再熟练掌握几组人物的组合,在不同的环境里都能套用。这样准备之后,你每画一张作品都要拿评分标准去评判,找出不足,继续改进。做足这些准备,你的速写一定能够拿高分。

画好场景速写注意事项

场景速写,主要是考察学生对画面整体关系的把握,画面中是否能够体现出节奏关系,包括人物的安排以及整个场景的氛围。

千万不要孤立的画一个人,在场景是速写中更要注重人和人之间构成的画面整体感。很多场景速写,单看一个人未必会觉得这张画有多好,主要是呈现出一个好的大感觉。

好的结构关系,包括画的方式和单人速写的差别也很大,要做到让画面整体连贯,效果很“跳”,并不是强调某一个局部。那才是一张好的场景速写。

风景速写图片铅笔

风景速写需要注意的事项:

1、构图:无论画什么画构图都非常重要,所以在画之前不要着急落笔,要选择自己喜欢的风景,多观察一会儿,在头脑中构图。

2、整体黑白灰:画面中黑白灰对比关系很重要,没有对比表现不出层次关系。需要时刻把握画面整体效果。

3、重点:将最引人注目的地方重点刻画,其它地方简略些,不要面面俱到,非重点的地方大胆略过。

4、耐心:最初风景速写一定要训练自己坐得住,能静下心慢慢画。要画得进去,不要随随便便几笔就是一张,一个上午十几张,张张都是草草收场。(经验表明:一张A4大小的铅笔风景速写,至少要2小时左右。)

5、情感:吸引人的风景一定有感人之处,切不可将其画丢。画的过程中不要忘记最初想画的感觉,想想最初感动的地方。比如说:山村午后的宁静,太阳照射树叶的绚丽

实例赏析:

美术类艺考要达到什么水平?

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美术类艺考要达到什么水平?看看评分标准就知道了
（一）素描科目评分参考
A类卷（90～100分）：
1.符合试题规定及要求；
2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；
3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现；
4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。
B类卷（75～89分）：
1.符合试题规定及要求；
2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；
3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现；
4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷（60～74分）：
1.基本符合试题规定及要求；
2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确；
3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺；
4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷（59分以下）：
1.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；
2.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位；
3.画面整体效果差。
（二）色彩科目评分参考
A类卷（90～100分）：
1.符合试题规定及要求；
2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感；
3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。
B类卷（75～89分）：
1.符合试题规定及要求；
2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感；
3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷（60～74分）：
1.基本符合试题规定及要求；
2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够；
3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷（59分以下）：
1.不符合试题规定及要求；
2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感；
3.画面整体效果差。
（三）速写科目评分参考
A类卷（90～100分）：
1.符合试题规定及要求；
2.比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性；
3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力；
4.关键细节有确切表现。
B类卷（75～89分）：
1.符合试题规定及要求；
2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动；
3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
C类卷（60～74分）：
1.基本符合考题规定及要求；
2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般；
3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。
D类卷（59分以下）：
1.不符合试题规定及要求；
2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差；
3.不具备速写基本能力，画面效果差。
（四）阅卷标准
我们用“走马观花”来形容老师们的阅卷一点也不夸张。这种基于第一感觉的初选使得老师平时所强调的“整体黑白灰大关系”尤为重要!
明暗交界线如果考生的画面是灰暗的，那么这张考卷将会淹没在这数以万计的试卷中。所以，考生一定要注意画卷中明暗交界线等细节的处理。
阅卷老师们经过第一轮整体感知后，将会对试卷进行打分，考务人员将会根据评卷老师的打分对试卷进行分档。
最后，阅卷老师根据每份试卷初定好的分数档进行打分。同时也会对个别存在争议的试卷进行微调。
（五）试卷分档
先挑出基本合格者，将全部试卷一分为二，一半为基本合格者，一半为基本不合格者，主要以结构图的正确性来定。对不合格者的试卷再做一次筛选，将再次挑出的基本合格者归于基本合格者试卷内。
第一次分档
将基本合格者的试卷平铺在地面上。之后，依照表中所计算出的人数分批次地、按先高后低的原则挑选出试卷。
如，先挑选出30份90分以上的卷子，之后再挑选出120份80分到90分的卷子，以此类推，直至挑选到60分。每档挑选数量可以超出计划5%，最好不要少于计划。
将大分档的不合格试卷再次挑选，分出50分、40分、30分、30分以下几个段位。将50分试卷和由60分以上落选的试卷一起平铺在地上。同时，再次将40分以下的试卷审查一遍，以确保全合格者不被埋没。
低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。50分以上段位阶段。
50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。之后再做一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。
第二次分档
从最高段位开始，以挑选与段位不服者为主，将挑选出来的考卷放入下一个段位，不得跨越段位归放。如，从80分段位中挑选出的试卷只能放入75分的段位，而不能放入70分的段位。
第三次分档
从低段位开始，以挑选可进入上一个段位者为主，将挑选出来的考卷放入上一个段位，不得跨越段位归放。如，从75分段位中挑选出的试卷只能放入80分的段位，而不能放入85分的段位。
第四次分档
这是一个由低向高走的综合过程，为两个阶段。低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。
如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。
50分以上段位阶段。50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。
之后再做一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。
经过四次分档挑选，70分以下的阅卷定分工作基本上可以保证万无一失。对75分以上的试卷进行认真评定。
方法延续前面的第四次分档的方法(50分以上段位的分档方法)，由于段位比较高，试卷的挑选标准更加清晰和准确，更要坚持少数服从多数的原则。
85分以上的试卷，试卷的正确性已不是问题，表达与阐述对分值的高低影响很大。对90分以上的试卷进行反复斟酌。

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