厦门华天涉外职业技术学院怎么样？据说以前有被黄牌警告过，现在怎样？英语方面的教学质量好不好？宿舍条

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本文目录一览：

• 1、厦门华天涉外职业技术学院怎么样？据说以前有被黄牌警告过，现在怎样？英语方面的教学质量好不好？宿舍条
• 2、三本院校文科女生学什么专业?
• 3、被南华工商学院录取后想转专业.请各位有经验人士指点一下，谢谢！

厦门华天涉外职业技术学院怎么样？据说以前有被黄牌警告过，现在怎样？英语方面的教学质量好不好？宿舍条

厦门华天涉外职业技术学院　　厦门华天涉外职业技术学院（惯称厦门华天涉外学院、厦门华天学院、华天学院），是经福建省人民政府批准正式设立，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历证书资的全日制综合性普通高等院校。学校招收国家计划内高考统招生，同时招收国考校考生。学院在福建省教育厅和财政部门的监管下，实行董事会领导下的院长负责制，建立了“董事会领导，院长治校，教授治学，教职工参与”的管理机制，体现了学校管理的科学性、系统性、规范性和学术性。学院聘请了中国高等教育学术界泰斗、著名高等教育家潘懋元，中科院院士郑兰荪，著名经济学家邓子基，高等教育研究著名学者邬大光等0多位教授任学院高级顾问和客座教授，指导学院教育教学管理发展等方面工作。学院位于美丽的经济特区厦门市，新老校区互补并进，总地约0亩，总建筑面积约0万平方米，在校生近万人。学院现设影视学院、计算机信息系、经济贸易系、现代服务管理系、机械电子系、外语系、基础部，开设有近0个精选专业。学院确立了“以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的道路”为基本的办学指导思想，树立了“勤勤恳恳、任劳任怨、勇于创新、乐于奉献”的华天精神，将“成为中国乃至世界培养全球化应用型人才的知名高等学府”作为办学理想，创造性地将教育教学规律、思想政治工作规律、市场运作规律有机整合，在教育、教学、管理、就业等方面全面创新。在高等教育大众化的时代背景下，学院凭着先进的理念、完善的设施、优良的师资、科学的管理、尽责的服务，本着“至诚至善，唯真唯美”的校训和“教育责任重于泰山”的师训，坚持“学院有特色、专业有特点、人才有特长”的教育方针，取得骄人业绩，受到教育界权威人士、广大学生与家长的一致好评。★育人明德严治校★教育以德为先，华天学院将思想政治教育作为学校工作的灵魂，加强委、工会、团委建设工作，充分发挥、工、团在学校改革发展中的地位和作用。在校员比例达0％以上，“十一五”期间学生员比例将达10%以上，岁以下青年教师员比例达0％以上，副高以上职称员比例达0％以上。坚持从严治校，建立健全各项管理规章制度，把从严管理与人文关怀、周全服务有机结合，教育全院教职员工树立“克己自律，爱生敬业”的岗位精神，同时强调“以学生为本”的教育管理思想，转变管理观念，提高学生的自我约束、自我管制能力，使学生在学习知识的同时锻炼自己，既“学到了知识”，又“学会了做人”。学院高度重视“人才培养工作水平评估”工作，严依照教育部高职高专人才培养工作水平评估指标体系来指导、规范学校的办学，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针。★严谨治学质量立校★教育教学质量是学校生存与发展的生命网，师资是教育教学质量的保障，为实现“负责任的教育在华天”，学校全力聘请名师执教，“十一五”期间生师比将达1：1，专职教师中，基础课、公共课教师1％，专业教师％，专业教师中双师型教师0％,副教授以上总师资的0％。全面推行因材施教和素质教育，坚持“有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的育人观，创造出独自特色的"双证制"教学模式和“+1”人才培养模式。加强教学质量监控和教学运行管理，实行教学管理目标责任制、教学质量督导制、教师工作年度考核制和评教评学制，开展学生满意度调查评比。大力加强教风、学风建设，注重教学计划，深化教学改革，导入“全面质量管理体系”，严保证教育教学质量。★国际接轨联合办校★学院突出"涉外"的办学特色，成立了国际交流与合作中心，先后与瑞士卡顿商学院、澳大利亚希尔高顿语言学院、加拿大雪瑞顿大学、澳大利亚南海岸学院、澳大利亚南澳大学等国外高等院校及教育讥构建立了密切的合作关系。00年月澳大利亚南海岸学院国际部经理詹安·查普曼女士来我院洽谈双方联合培养事宜，双方同意在信息技术、酒店管理、旅游管理、行政管理等专业开展联合培养，南海岸大学承认华天所设课程的学分。学生在华天学院取得规定学分和雅思考试成绩合后进入南海岸学院学习，修完足够的学分后可以获得相应的毕业证书，还可继续攻读本科。为了突出自己的办学特色，学院不断深入与国外诸多知名高等学府进行合作，经常派员赴国外考察交流、扩大视野、学习借鉴国外先进的教育理念，成功的办学模式，使教育直接与国际接轨，让更多毕业生能够尽快适应在外企就业。★面向就业服务兴校★厦门是我国首批经济特区之一，是我国对外贸易重要港口，是一座充满希望、充满活力的，又是外商投资热点之一，世界五百强企业中的0家，如通用电气、柯达、戴尔、波音、可口可乐、ABB、松下等均落户于此，就业环境优良，是国内外毕业生理想的之地。学院以“一切为了学生，服务学生，服务社会”为出发点，积极创造条件满足毕业生的就业需要，专门设立职业技能学习中心，组织学生开展各类职业学习，提高技能水平，促进综合能力的提高。福建省劳动厅和有关部门在学院设立“国家职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高技术考试点”、“职业资全国统一考试点”等讥构，可以对国家规定的1个职业工种进行学习和鉴定，从而确保了学生在毕业时拥有种以上中高级职业资证书，为学生走向社会就业、开辟了一条绿色通道。华天学院还与英国伦敦工商考试局携手打造华天教育里程牌，开辟了LCCIEB的学习和考试站，为学生出国留学与就业又创造了一个极好条件。为了拓宽学生的就业渠道，学院设立了就业服务与指导中心，引进全国大学生就业服务卫星网，针对学生进行职业生涯规划、就业形势分析、未来职业取向定位、面试技巧、岗前学习、心理咨询等指导性服务。学院大力开展产学合作，现有会员企业00多家，为学院与企业协调发展提供指导，为学生提供校外实训基地以及与企业直接沟通的渠道和广阔的就业，学院还设立了勤工助学讥构，为会员企业及学生创造了更多的沟通交流机会。毕业生就业率高达％以上。★底蕴丰厚人文铭校★学院以“与真理同行，为人类服务”，“普及教育，就业”，“知为先，行为重”，及“学之博，知之要，行之实”等为核心思想，打造自己的品牌文化和“人文、和谐”的校园文化。学院融贯中西文化，努力建设具有华天特色的文化体系。学院与多个国家高等院校建立了良好的互动关系。学生在进行学术文化交流的同时，能充分汲取中西文化特长，提高综合素质，适应全球经济一体化应用型人才的需要。在与众多国外院校互动沟通的同时，学生既能及时了解到世界文化教育信息，又能借助此项机制到国外院校学习他国文化。学院始终坚持“以学生为中心，一切为学生服务”的人文思想开展校园文化建设。目前学院已经建成“两两站一展厅”的基础文化以及“心理健康协会”、“计算机协会”、“公共关系协会”、“就业自助协会”、“华天艺术团”等十几个学生社团，并利用校校刊、广播站、、展示厅的宣传教化功能净化学生心灵，提高学生文化素养。学院经常组织“第二课堂”、“社区共建联欢”、“校园之声”、“校园之星”、“校园之光”、“计算机知识竞赛”、“技能比赛”、“厦门.net俱乐部”等主题文化活动，为每位学子发挥特长、展现自我搭设，营造了和谐校园文化氛围。为拓宽学生社交面，提高学生社会责任感和爱心意识，学院还经常组织学生参加义务献血、义务植树、环保行动、志愿者活动等社会公益活动，来充分展示华天学院师生的良好社会形象和社会责任感。★科学发展实力强校★学院投入巨资建设的智能化绿色生态校区，第一期工程已于00年月建成投入使用，第二期工程正在紧张施工中。同时学院不断加大教学设施的投入，努力改善教学条件。教室面积、图书馆面积、实验室面积都按国家要求标准建设，图书馆藏书量、教学仪器设备、计算机台数、多功能教室、语音室座位数等也按高标准配置，各类功能齐全、设备精良的实验室及模具加工厂等校内生产型实训基地，以满足教学需要，保证教育教学质量。旨在为全面贯彻落实科学发展观，进一步加强管理工作的制度化、规范化、科学化，推进学校各项事业持续、健康、协调发展，学院决定以00年开展"管理年"活动和迎接00年的教育工作水平评估为契机，全面贯彻落实“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设”的二十字方针，规范管理、抓紧师资队建设、加强内涵建设，全面提升教育教学水平和管理水平。嗯 顺便一提，我目前上的ABC天卞口语的教师和我提到，如果想将英语学好是很容易的~必然要有一个符合的研习情境和实习口语对象 外教水平很重要 口语纯正才可以 坚决逐日口语交流，一对一家教式教学才可以有.好.的学习效果；课程结束后需要重复复习课后录音反馈，好巩固知识点；如果真的无对象可练习的状况下 最好能去 VOA或沪江获取课外学习资料阅读 多说多练不知不觉的语感会提高起来，学习成长应该可以迅速明显的~学院简介:厦门华天涉外职业技术学院，筹建于00年，00年月经福建省人民政府批准正式设立(福建省人民政府文件-闽政文[00]号)，国家教育部备案（人民共和国教育部-教发函[00]号），纳入全国高考统招计划（国家统招代码1），具有独立颁发国家承认学历证书资的全日制综合性普通高等院校。同时，于00年10月经福建省高等教育自学考试委员会批准为国家高等教育自学考试助学单位（福建省高等教育自学考试委员会-闽教考办[00]1号）。因此，学院招收国家计划内高考统招生，同时招收国家高等教育自考生和小自考生。学院现设机电系、计算机信息系、经济贸易系、外语系、现代服务管理系和影视学院，开设有个统招专业和0多个自考专业。学院在福建省教育厅和财政部门的监管下，实行董事会领导下的院长负责制，建立了“董事会领导，院长治校，教授治学，教职工参与”的管理机制，体现了学院管理的科学性、系统性、规范性和学术性。学院聘请了中国高等教育学术界泰斗、著名高等教育家潘懋元，高等教育研究著名学者厦门大学副校长邬大光先生等0多位教授担任学院高级顾问和客座教授，指导学院各方面工作。学院确立了“以就业为导向，走产学研结合的道路”为基本的办学指导思想，树立了“勤勤恳恳、任劳任怨、勇于创新、乐于奉献”的华天精神，以打造“培养与国际接轨的应用型技能人才的知名高等学府”为办学理想，创造性地将教育教学规律、思想政治工作规律、市场运作规律有机整合，在教育、教学、管理、就业等方面全面创新。在高等教育大众化的时代背景下，学院凭着先进的理念、完善的设施、优良的师资、科学的管理、尽责的服务，本着“至诚至善，唯真唯美”的校训和“教育责任重于泰山”的师训，坚持“学院有特色、专业有特点、人才有特长”的教育方针，取得骄人业绩，得到教育界权威人士、、教育主管部门领导、广大学生与家长的认可与好评。学院位于美丽的经济特区厦门市，新老校区互补并进，总地约00亩，00年在校生规模可达万人。

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三本院校文科女生学什么专业?

你最好看看，今年教育部对专业亮的红黄牌，再选择。建议你学金融类和会计类！在上海一般的注册会计师的年薪在20万左右吧，而且是未来热门专业，希望可以帮助到你 2010年热门专业就业难 教育部亮“红黄牌”红黄牌专业名单红牌专业（指那些失业量较大、就业率持续走低、薪资较低的高失业风险型专业）：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。其中，法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易已经连续两年被挂红牌。黄牌专业（指失业量大、就业率低、薪资低等问题较红牌专业稍好的专业）：美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学。

被南华工商学院录取后想转专业.请各位有经验人士指点一下，谢谢！

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根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。
（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。
（二）不具备条件者不能申请转专业。
条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。
（三）转专业申请时间和申办程序：
1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
（四）转专业的学籍管理：
1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。
3、转专业前不及格的课程，必须参加原专业的重修、重考，合格者方可毕业。
关键环节：其一从入学开始就不松劲的学习，抓住重点学科，成绩最关键。其二搞好与开始所在学院以及辅导员的关系，不要让它们阻止你的考试，转专业首先需要所在学院的同意，关系搞僵了不好办。
最好都转到各个大学的骨干学科。
只要努力拼搏大一，努力学习基础课，早准备就能实现目标。
开学时候早去，不报到，而是到你想转换的那个专业报到处自己联系有没有愿意给你换的，如有，给教务处联系就成了。

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