哪些专业毕业后不好找工作又赚得少？

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本文目录一览：

• 1、哪些专业毕业后不好找工作又赚得少？
• 2、各种专业的详细描述
• 3、深圳大学临床医学专业咋样

哪些专业毕业后不好找工作又赚得少？

从去年2016年大数据分析得知，不同专业之间的就业难度指数（毕业生数量/需求岗位数）差距较大。就业难度排名前十的专业有：农业经济管理类、地质类、矿业类、草学类、财政学类、旅游管理类、安全科学与工程类、经济与贸易类、自然保护与环境生态类、环境科学与工程类。

究其原因，这十个专业情况有所不同，地质类、矿业类是由于中国经济放缓以及供给侧改革造成的需求量的减少，而经济贸易类岗位需求量并不低，但是由于此专业毕业生供给量更大，因此经济贸易类专业毕业生就业难度较大。 相对容易就业的专业，分布在一些供需量不大的冷门专业，比如军事类、医学类、天文学类、艺术理论学等，其中尤其以医学供需矛盾最为突出，在最容易就业的20个专业中，医学类专业有10个之多，占据了半壁江山。分析原因，随着人们对健康的需求不断提升，除了医院之外，医药公司、制药厂、医药贸易、经销、检验等企业对医药类专业技术人才的需求也在逐年增加，是导致医学类毕业生需求量不断增加的原因。而临床医学专业学制长，实习时间也长，工作压力大，待遇不高，再加上医患关系紧张，导致学医的热情不高。需求量增加而供给量不足，医学类就业容易也就不难理解。

各种专业的详细描述

近年学生报考和大学毕业生就业情况来看，热门和较热门的专业有如下若干个:
国际经济与贸易、市场营销、财政学、法学、对外汉语、雕塑、表演、播音与主持艺术、广播电视编导、艺术设计、戏剧影视美术设计、摄影、动画、应用物理学、天文学、应用气象学、海洋科学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、环境科学、应用心理学、高分子材料与工程、热能与动力工程、电子信息工程、通信工程、生物医学与工程、城市规划、环境工程、制药工程、食品科学与工程、轻化工程、服装设计与工程、生物工程、农业电气化与自动化、园艺、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、预防医学、口腔医学、护理学、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、劳动与社会保障、农村区域发展、金融学、国际政治、外交学、治安学、边防管理、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、舞蹈编导、数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、资源环境与城乡规划管理、生态学、统计学、勘察技术与工程、无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程、港口航道与海岸工程、测绘工程、安全工程、交通工程、给水排水工程、水利水电工程、飞行技术、航海技术、包装工程、刑事科学技术、消防工程、草业科学、动物科学、麻醉学、医学检验、中医学、针灸推拿学、法医学、中药学、药物制剂。

其中，理科专业比较多，如国际经济与贸易、市场营销、中药学、药物制剂、数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、资源环境与城乡规划管理、预防医学、口腔医学、护理学、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、服装设计与工程、生物工程、食品科学与工程、轻化工程、服装设计与工程、生物工程等均为理科专业。
文科专业主要为一些语言、文化等类别的专业及法律相关专业等等。比如现代汉语、英语、法学等专业。
文科和理科的主要区别在于，文科考试科目主要为历史地理政治，而理科主要为物理、化学、生物。一般理科报考人数较多，学校也较多，而且各层次学校比较齐全，能够形成完整的分数梯队，在高考时一般分数线也比文科低。如果你想了解详细的情况，并有针对的选择自己适合的专业，我建议你最好参考一下比如百度或者搜狐的高考频道/专栏，也可以向专家咨询适合自己的专业。希望我的回答能够对你有帮助。

计算机专业

整体上就业质量不高。网络工程 软件工程 要好一些。

教育部公布高校“红黄绿牌”专业
本科专业“红黄绿牌”名单

红牌专业(10个)：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学
体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易

黄牌专业(8个)：美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术
公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学

绿牌专业(9个)：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程
油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程

“红牌”专业，主要是失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业，属于高失业风险型专业。
“黄牌”专业，是指除“红牌”专业外，失业量较大，就业率也持续走低，且薪资较低的专业。
“绿牌”专业，是指薪资、就业率持续走高，且失业量较低的专业，为需求增长型专业。

电子专业

去高新技术企业中的电子与计算机类合资、外资型企业，国有大中型电子类生产企业、货物集体、民营企业，商品流通领域中的电子类产品的销售与售后服务部门，各企事业单位中电子类产品的使用和维护部门。
还可以从事企事业单位电子技术设计开发、电子设备的安装、维护与和电子产品销售服务工作也可以从事电子、通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护、及各类工作能协助参加与电子产品的开发、维护工作。
近两年，就业市场上最火爆的专业要属与IT业相关的计算机、通信、电子等信息类专业。不少高校该类专业供需比达1比10以上，有的甚至更高，毕业生选择余地非常大。据统计，北京、上海、广东、江苏等省市接收人数最多的专业是计算机类。资料显示，我国目前软件人才的缺口每年达35万人以上，在今年北京市23类紧缺人才的名单中，计算机与电子信息类又高居榜首，但也要注意这一行业包含了诸多具体职位，这其中并不是所有的专业都会具有好的就业前景。

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深圳大学临床医学专业咋样

一、医学院简介
深圳大学医学院于2007年经深圳市人民政府批准成立，2009年9月首次招收临床医学专业学生。目前医学院拥有2个本科专业（临床医学、生物医学工程），1个一级学科硕士学位授权点（生物医学工程），1个专业学位授权点(生物医学工程领域工程硕士)；拥有国家生化工程技术研究中心、医学超声关键技术国家地方联合工程实验室、广东省生物医学信息检测与超声成像重点实验室、深圳市生物医学工程重点实验室、呼吸疾病国家重点实验室深圳大学变态反应分室、深圳大学肿瘤研究中心等研发机构。钟南山院士担任医学院名誉院长兼学术委员会主任；全国著名临床肿瘤学专家、中国医师协会肿瘤分会副会长姜文奇教授任医学院院长。学院与爱尔兰都柏林大学、密歇根州立大学医学院、香港中文大学医学院以及南加州大学药学院等国际知名医学院校建立了良好的交流合作关系。
深圳大学医学院按照“小规模、研究型、精英化”的建设原则，确立了“高端（教学科研平台）、精英（人才培养模式）、超前（科学研究）、精湛（医疗服务）”的办学定位。医学院现有在校学生395名，其中临床医学专业120名（每年30名），生物医学工程专业275名，首批生物医学工程专业学生已经毕业，就业率为100%。
深圳大学医学院师资配备齐全，现有师资68名，其中，医学系师资46名，其中教授（主任医师）21名，副高职称13名；教育部临床医学专业教学指导委员会委员1人，60%以上的教师具有海外留学或工作经历；生物医学工程系师资19名，其中教授6名；副教授8名；生化中心有教授1名，副教授1名。特聘教授2名：Dennis
A.Carson教授，杨平常教授。另在第一附属医院及全市各大医院聘任了临床医学师资100多名，全部具有高级职称。
深圳大学第一附属医院（原深圳市第二人民医院）是集医疗、教学、科研和医疗急救于一体的三级甲等综合性医院。第二附属医院位于西丽校区附近，规划为立足深圳、面向国际、水平先进的综合型高端医院。我院还与深圳市、区级多家医院合作，建立临床实习、教学基地和非直属附属医院。

二、临床医学专业简介
临床医学本科专业于2008年12月获教育部、卫生部批准设置，2009年首次招生。
临床医学专业着眼于建设现代新型临床医学专业课程系统整合体系，辅以新颖的教学技术和方法，同时开设创新性思维培养、职业态度和人文修养和环境、社会与健康等综合课程作为必要支持，致力于培养有优秀综合素质的临床医学高级人才。
临床医学专业，借鉴国内外著名医学院校的办学经验、教育模式和管理模式，积极探索适应21世纪医学科学发展和医疗卫生服务模式转变需要的创新型人才，探索精英式医学高端人才培养模式。实施双导师制，每名学生入学后均有一名科研导师与一名临床导师，使学生早期参与科学研究，早期接触临床。大力拓展国际合作，为本科学生与海内外名校交换培养和深造创造条件。

三、临床医学专业培养方案
1．“小规模、精英化、研究型”原则
按照“小规模、精英化、研究型”的原则进行建设和发展。培养视野开阔、胜任高端医疗服务需求的新型医学人才。
2．按照国际医学教育主流模式办学
在实施国家临床医学专业本科教学基本要求的前提下，积极与国内外知名医学院校开展合作，采取“教师请进来、学生送出去”的措施，探索我国医学教育融入国际医学教育体系新路径。
3．双导师制
医学生进入医学院学习即可选择两名导师，基础医学和临床医学各一名导师，学生早期参与科学研究，早期接触临床。
4．“高、精、尖”医学教育和科研平台建设
建立配合精英式综合培养模式的教学科研管理体系，力争在医学相关研究领域内创出一批具有国际影响力的原创性重大成果。
5.培养目标
培养具有扎实的医学理论基础知识、临床基本技能，掌握各种多发病、常见病的基本诊断、治疗和预防方法，又具有国际化的医学视野，较强的动手能力、创新能力、终身自我学习能力和一定的科研能力，同时具有良好职业道德、掌握医患沟通理念，具备与境内外病人无障碍的语言交流能力的综合性临床医学人才。
6.教学模式
医学院课程设置按照《全球医学教育最低基本要求》和《中国本科医学教育标准》，并持续建设和创新，以满足医学院长远办学目标。实行“以临床导向基础的器官系统模块整合的课程体系”及“以问题为中心的”教学法等先进的教学模式。目前医学院临床医学本科课程体系划分为主干课程及综合课程两大部分。主干课程包括5个相对独立的模块，是从基础到临床，以器官系统整合为核心，另外计划设置为期3个月左右的“高级选修”课程，与海内外著名医学院校合作，学生交换培养，主要为学生在基础、临床学习实践后，根据个人潜力选择“深度学习”的时期，为学生提供进一步的基础与临床知识、技能培养和开拓视野的机会。综合课程则是由3个围绕主干课程的模块体系搭建而成。整个课程系统中部分核心课程采用双语或全英教学。
7.主要实践性教学环节
推行“三早”教学理念，即“早期接触实践、早期接触临床、早期接触科研”；
注重医学生的实践能力培养，利用假期安排多层次的社会、社区实践活动。
生产实习：从第四年第二学期开始进入为期48周的临床实习阶段，安排学生在临床教学医院各科室进行轮转实习。
高级选修：学习成绩合格的学生本科阶段将派到境内外高等医学院校完成3个月左右的“高级选修”课程学习。
8.授予学位
医学学士

四、招生对象、要求和学生待遇
2014年深圳大学医学院临床医学专业共招收医学生30名。
1.招生对象
（1）高考生
2013年高考录取15名，进入医学院临床医学专业学习5年。
（2）在校生
从深圳大学本科专业学生中择优选拔15名（主要是一年级选拔），选拔考试方式包括笔试为数学、英语、中文三科和面试。通过选拔考试的学生进入医学院临床医学专业继续学习5年。
2.专业受限
按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。色盲、色弱者不予录取，任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度者，两耳听力均在3米以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者，不要报考本专业。
3.学生待遇
学生在临床医学专业5年学习期间，学校全额资助学费，学业成绩优异者可申请深圳大学各类奖学金。进入临床医学专业学习的学生在临床医学专业5年学习期间，如在某学期达到了《深圳大学学业黄牌预警制度》，将在下一学期取消对其资助学费，直至其黄牌警告取消为止。
优秀学生有机会通过选拔赴国外一流医学院校交流学习，或获得国外医学博士（MD）学位。

五、校内选拔考试程序
1.报名须知
（1）报名时间：2014年4月9日——5月6日，每天上午8：30-11：30；下午2：30-5：00，节假日除外；
（2）报名条件：通过普通高考录取的各专业本科学生（原则上为一年级），并符合深圳大学本科生转专业资格（注：已转过一次专业的学生不得再申请）。
（3）报名方式：首先在网上报名系统中填写报名表，打印报名表。
（4）报名材料准备：网上报名系统中填报打印的报名表1份（需亲笔签名）、已注册的有效学生证、过往成绩单1份（需学院盖章）共3份材料。
（5）交报名材料地点：深圳大学南校区医学院综合楼723，联系人：李老师，电话：8667-1923；
2.报名资格确认
（1）时间：2013年5月8日；
（2）在校园公文通中公布符合报考临床医学专业的参加笔试学生名单，笔试之前，学生可到个人信息中查询考试时间和地点。
3.笔试
（1）考试日期：2014年5月18日和19日，具体考试时间另行通知；
（2）考试地点：另行通知；
（3）考试科目：数学、中文、英文；
（4）考试内容：数学水平考试（高中数学基本内容），不针对教材；英文水平考试，不针对任何教材；中文水平考试，不针对任何教材；
（5）笔试每门课程满分100分，总分300分；
4.面试
（1）面试资格：按照笔试成绩选取排名前30名考生参加面试；
（2）面试时间：2013年5月25日，面试时间顺序另行通知；
（3）面试内容：外语口试，学生综合素质（含人际沟通能力和对临床医学专业的理解等），面试总分为300分；
（4）面试地点：另行通知。
5.录取原则
最终成绩根据『笔试成绩50%+面试成绩50%=总成绩』计算，按总成绩排名依次预录取前15名。2012-2013学年第二学期期末成绩绩点未达到学校转专业要求者将取消其转入医学院临床医学专业的资格，名额由后一名递补。
6.录取通知
6月下旬，招生办电话通知被预录取学生本人。
最后录取为临床医学专业的学生可于7月下旬到招生办（师范学院A座办公楼A413）领取录取通知书。
7.报到注册
新学期报到注册日，临床医学专业学生到医学院报到注册。

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