高考志愿的批次都是指一二三本吗？

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本文目录一览：

• 1、本科与统招本科的区别
• 2、高考志愿的批次都是指一二三本吗？
• 3、高考志愿填报中，本科是平行志愿，那么本科的专业也是平行志愿吗？

本科与统招本科的区别

本科与统招本科的区别主要在于招生形式、学制和文凭含金量。

首先，从招生形式来看，统招本科生需要经过国家统一考试，即高考，然后填报志愿、录取。这意味着统招本科的录取标准主要是基于学生的考试成绩。而本科的招生形式则可能更加多样化，可能包括自主招生、推荐免试、特长生招生等多种形式，这些形式的录取标准可能不仅仅是考试成绩，还可能包括学生的综合素质、特长等方面。

其次，从学制来看，统招本科学制通常为四年制，这是国家规定的标准学制。而本科的学制则可能更加灵活，根据不同的专业和学校，学制可能有所不同，可能是三年制、四年制、五年制等。这种灵活性使得本科教育更加适应社会的需求和学生的个性化需求。

最后，从文凭含金量来看，统招本科的文凭通常被认为是最受社会认可的，含金量较高。这是因为统招本科的录取标准严格，学生的学习质量得到了保障。而本科的文凭虽然也是国家承认的文凭，但可能因为招生形式、学制等方面的不同，其含金量可能有所差异。

综上所述，本科与统招本科的区别主要在于招生形式、学制和文凭含金量。统招本科通常被认为是更加严格、规范的本科教育形式，而本科则可能更加灵活多样，适应不同的学生需求和社会需求。无论选择哪种形式的本科教育，都需要根据自身的实际情况和未来的职业规划做出选择。

高考志愿的批次都是指一二三本吗？

高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

第一批次和第二批次按照高考录取分数线来区分的：

1、第一批是指重点的本科院校，像清华北大，到各省的重点本科。

2、第二批是指普通本科院校分为a,b两类，a类学校是功利的学费较便宜，b类是独立学院学费很高。

本科(或专科)分为提前批录取、第一批次录取，第二批次录取和第三批次录取，即为通常所说的一本、二本和三本。(提前批录取，提前于普通高考，主要是指录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。)

填志愿的第一批和第二批的区别：

1、第一批录取院校的控制分数线，又叫重点线(属于一本)。由于第一批录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点线。主要是全国重点大学。

2、第二批录取院校的控制分数线，又称本科线(属于二本)。第二批录取院校主要是一般本科院校，因此划定的控制分数线又叫本科线，主要是一般本科院校。该批录取院校，专业数量多，招生数量也最大。

第一批先录取完后，余下的考生才进入第二批录取。

一批二批最根本的区别就是重点与非重点，相同的是学历上一样，但一批录取的分数远高于二批，高的甚至可相差100分。

扩展资料：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海于2016年率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次，取得了积极成效。

山东、海南、浙江则在2017年取消了二本批次（其中海南将本科一批、二批合并为本科A批；本科第三批为本B批），江西、湖南也将于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、 有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。 瑞迪网

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

参考资料来源： 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

高考志愿填报中，本科是平行志愿，那么本科的专业也是平行志愿吗？

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1、专业的录取方式与学校的平行志愿录取方式是不同的。每个学校的专业录取方式都不同。
2、高校在提档后的专业录取规则是不同的，常见的有四种专业录取规则：
方式1、分数优先，即分数清
方式2、分数优先
+
专业级差
方式3、专业优先，即专业清
方式4、专业优先
+
专业级差
3、
方式1、分数优先，即分数清
分数优先就是把所有考生的分数排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生600分考生时，看他报的第一专业是否还有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，仍然以600分的成绩再看他的第二专业是否有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，则再继续以600分的成绩看他的第三专业是否有空额，以此类推……。
方式2、分数优先
+
专业级差
由于是分数优先，把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生600分考生时，看他报的第一专业是否还有空额，如果有，则他的录取结束。如果没有空额，则减去3分变成597分插入排队的后面598和596分之间。后面当检索到597分时候，这位考生的第二专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。如果仍然未能录取，则减去1分变成596分插入排队的后面597和595分之间。后面当检索到596分时候，这位考生的第三专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。以此类推……。
方式3、专业优先，即专业清
由于是专业优先，把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。所有考生第一专业都录取完了之后，再把剩余考生按照其第二专业分成不同的队列，每个对列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……。例如对于一位600分的考生在排队录取其第一专业时候，如果排到他的分数还没录满，他就被录取。如果录满了，他就只能再排第二专业的队列看看是否还有空额，这时候如果那个专业按照第一专业排队已经录满，即便已经录取了比600分还低的考生，也是正常的。
方式4、专业优先
+
专业级差
由于是专业优先，把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。例如一位600分的考生如果在第一专业排队被录取了，则他的录取结束。如果未能录取，他被减去3分，变为597分到第二专业的队列看看是否还有空额，这个时候还有从其它各个第一专业减3分后落下来的考生也来排队，大家同样再次按照减3分后分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……。
4、具体哪种录取方式，要查看学校的报考招生简章。

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