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电子商务是万金油专业吗,就业前景如何?

2024-10-06 02:04:55 | 瑞迪网

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电子商务是万金油专业吗,就业前景如何?

电子商务是万金油专业吗,就业前景如何?

本人电子商务大三狗,说说我的想法。

不算是万油金,还有这个专业就业前景说好也好,说不好也不好好。

电子商务这个专业,不要听网上说得多高大上,什么万油金专业,多热多热(百度百科上哪个个专业不是说得那么高大上的,那些专业术语一看一个懵,就大概知道很厉害),我这个坑里面的人就说一说吧。

这个专业说到底还是一个经济学和管理学等等东西的交叉学科。

大一不懂事,一来就听我辅导员吹,说这个专业融合了很多学科,什么各个行业的万油金,还是是什么21世纪对口企业的重要培养人才.

然后,现在上了三年的老男人我终于知道,交叉,交叉就是学得杂,什么都学,关键是学的不精!!!什么乱七八糟的你都要学。

然后就业前景,可以在银行活着大小企业工作 ,但这种工作,金融学会计学又比我们专业吃得香,我在银行的学长就这么说,人家肯定先考虑关系比较直接的,专业比较硬的呀!!

会计、证券、外汇等等都是就业方向, 但是行业竞争大,各种专业都想在这一块抢饭碗( 悄咪咪的说,这一块后门挺重要的)。

当然,还有电子商务直接的市场这一块,大环境下,就缺技术很硬的技术人员,所以你学的知识和掌握的技术够分量,那么你在电子商务这一块真的超级吃香!!

所以,电子商务这一块,就业好不好,就看你技术行不行,前景关键还是看自己。

电子商务是万金油专业吗,就业前景如何?

电商专业以后的就业前景怎么样?

电子商务业是现在所有职业中较具挑战性的职业之一,工作中不仅需要简单的思考,还需要完成各种不同的任务。获得成就感,也是成功人士不断追求的目标。 就业前景光明 电子商务行业的就业相对来说容易些。
具体岗位要求如下:
1、网站运营经理/主管
一般要求:熟悉网络营销 用方法,具有电子商务全程运营管理的经验;能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督;能够完成整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售;能够完成网站运营团队的建设和管理,实现网站的战略目标、流量提升与盈利。
2、网站策划/编辑
一般要求:熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程;熟悉电子商务运营与操作流程,能够洞悉电子商务的发展方向;对企业上网有比较深的理解,熟悉企业网站的功能要求;有较强的中文功底和文字处理能力,具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;熟悉电脑操作,掌握基本网络知识。
3、网站推广
一般要求:负责网站内容/网站网页设计/网站企划/网站营销企划;网站社群相关服务,内容规划及经营;会员维护及管理工作;文笔好,能够独立作市场宣传策划及文案的撰写;能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作。

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广东轻工职业技术学院代码是多少?

瑞迪网(https://www.ruidir.net)小编还为大家带来广东轻工职业技术学院代码是多少?的相关内容。

广东轻工职业技术学院代码是10833。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。

代号编排

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

广东轻工职业技术学院简介

广东轻工职业技术学院(Guangdong Industry Polytechnic)是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院,是国家示范性高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(双高计划)B类、国家优质专科高等职业院校、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校建设单位,为教育部现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书试点单位、职业院校本科层次人才培养试点单位,获准设立广东省博士工作站,入选全国跨境电商专业人才培养示范校。

学校创建于1933年,原名为广东省立第一职业学校。学校数易其名,先后更名为广东省立广州农工业职业学校、广东省立广州工业职业学校、广东省立广州高级工业职业学校、广东省广州高级工业技术学校、广州化学工业学校、中央人民政府轻工业部广州化学工业学校、轻工业部广州糖酒工业学校、食品工业部广州糖酒工业学校、广东省轻工业学校、广东轻工业学院、轻工业部广州轻工业学校、广东轻工业学校、广州轻工业学校等,具有中专、大专、本科各层次办学经历。1999年,经教育部批准,学校升格由广州轻工业学校更名为现名。

师资力量

学校有教职工1200余人,其中专任教师978人,兼职教师675名。具有高级职称的教师达40.59%,其中,正高职称91人,副高职称306人;具有硕士以上学位的教师达85.69%;专任教师中双师素质比例达85.17%。有珠江学者9人,“双师”素质教师800余人;国务院特殊津贴专家2人,全国模范教师2人,国家级教学名师2人,国家级教学团队2个,国家“万人计划”教学名师1人,全国技术能手2人,全国青年岗位能手1人,全国高校思想政治理论课教师影响力人物2人,全国轻工行业先进工作者1人,中国轻工职业教育教学名师2人,全国辅导员年度人物1名,广东省高校“千百十工程”国家级培养对象2人,南粤优秀教师12人,南粤优秀教育工作者4人,广东省“特支计划”教学名师、广东省教学名师、专业领军人才等名师专家近70人。2020年4月,学校2个案例入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。

特色专业:

国家级示范专业:高分子材料加工技术机电一体化技术食品营养与检测广告设计与制作

中央财政支持专业服务产业发展能力重点建设专业:印刷图文信息处理通信工程监理。

中国特色高水平专业群:精细化工技术专业群、产品艺术设计专业群。

国家级骨干专业:化工生物技术、会计、酒店管理影视动画应用英语会展策划与管理软件技术、广告设计与制作、高分子材料加工技术、通信工程设计与监理、食品营养与检测。

广东省级重点专业:物流管理、电子商务、会计、商务英语汽车营销与服务汽车检测与维修技术制冷与空调技术园林工程等。 瑞迪网

广东省级品牌专业:电子商务、会计、酒店管理、旅游管理会展策划与管理、应用英语、化工生物技术、通信工程设计与监理、软件技术、环境工程等。

广东省一流高职建设高水平建设专业:物流管理、会计、酒店管理、汽车营销与服务、园林工程等。

广东轻工职业技术学院校徽标志选用“手和飞鸟”的造型进行同构重组,构成由手变成飞鸟的图形,在一轮喷薄而出的太阳前展翅飞翔。手象征技能,代表高职教育;飞鸟象征大展宏图,表达出学生以技入道而成长为职场精英。在图形外围,由广东轻工职业技术学院的英文带头字母“GDIP”巧妙的组合而成。整体标志表达学校明确的办学定位,寓意学生通过在校三年学习,养成的高素质、高技能的职业能力,定能在未来的职场展翅翱翔的美好前景。

学校秉承“德能兼备,学以成之”的校训和“自强、敬业、求实、创新”的广轻精神,为珠三角地区乃至全国输送数万名高素质高技能应用型人才。

广东轻工职业技术学院2008年以来,学校承担国家自然科学基金1项、国家社科基金艺术学项目1项、广东省自然科学基金项目10项,承担省科技计划项目17项。与企业合作共同承担省市各级各类工业攻关、农业攻关、社会发展领域的项目29项,其中省部产学研结合项目8项。面向企业开展技术研发、新产品开发等507项,名列广东同类高校前列。技术成果在企业应用并通过省级鉴定3项。共申请专利342项,授权发明、实用新型、软件版权登记专利95项。

合作交流

学校先后与20多所中国国外院校和企业建立了合作关系,开展学生交流、交换项目,教师互访、产教研合作,在日本、马来西亚、卡塔尔、新西兰等国建立了学生海外实习基地。学校自2016年招收非学历教育的短期语言生,先后与澳大利亚北悉尼学院、新西兰北方理工学院、英国瑞特大学、法国巴黎学院、新加坡南洋理工学院、马来西亚DRB-HICOM汽车大学等20多所院校和企业建立了合作关系,2017年,学校牵头组建广东省“一带一路”职业教育联盟。

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