西安科技大学代码是多少？

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本文目录一览：

• 1、西安科技大学代码是多少？
• 2、大学教育系有哪些专业
• 3、东北大学代码是多少？

西安科技大学代码是多少？

西安科技大学学院代码是10704。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息

学院介绍
西安科技大学（Xi’an University of Science and Technology）简称“西科大”或“西安科大”。于1958年始建，坐落于陕西西安，是陕西省省属高水平大学、应急管理部和陕西省人民政府共建的理工类公立大学，陕西省“一流大学、一流学科”建设高校。其原名西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。

学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。

学校是教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、国家级新工科研究与实践项目实施高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、CDIO工程教育联盟成员。

截至2021年9月，西安科技大学有雁塔和临潼两个校区，共3个校园，占地面积121万平方米；全日制在校生2.4万人。

50余年来，在教育部、原煤炭工业部、中共陕西省委、陕西省人民政府的领导下，几代西科人顽强拼搏、艰苦创业，将人才培养、科学研究与社会服务紧密结合，培养了13万余名高级专门人才，为煤炭工业和区域经济社会发展作出了重要贡献。

展望未来，西安科技大学将秉承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存、自强不息”的“胡杨”精神，锐意改革、开拓创新，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学，为服务区域经济社会和行业发展作出新的更大的贡献。

学校馆藏资源

截至2013年，图书馆有各类馆藏文献资料250多万册(其中电子图书113万册)，现刊2000余种，电子版全文期刊13000余种。馆藏文献与该校的学科专业紧密结合，基本形成了以煤炭矿业工程，安全技术与工程为特色，以计算机、通信、电气自动化、机械、材料、地质、环境、建筑等学科为重点，文、管、理、工兼收的多学科藏书体系。

拥有矿业工程数字图书馆、煤炭数字图书馆、新东方多媒体学习库、中国知网、读秀知识库、书生之家数字图书馆、银符考试库、万方数据库等20个中文数据库，陆续引进了Elsevier数据库、PQDT国外博硕士论文全文数据库、Ei、Springerlink、国道外文特色专题数据库、ACM、ASCE、ASME等9个外文数据库，收藏有6000多种多媒体数据。

科研机构 瑞迪网

截至2019年10月，学校有国家能源煤炭分质清洁转化重点实验室、国家煤炭工业采矿工程重点实验室（省部级）、西部煤矿安全教育部工程研究中心等18个省部级以上科研平台，1个教育部创新团队。

科研成果

“十二五”以来，学校承担科研项目6600余项，其中国家重大科技专项课题、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目415项，科研经费合同总额已逾12亿元，获国家科技进步奖5项，获得省部级以上科技奖278余项，授权专利3800余项。

学校师资概况

截至2022年3月，学校共有教职工近2300人，专任教师1400余人，教授、副教授700余人，教师中具有博硕士学位者1300余人。其中32人次获国家级“专家学者”称号，105人次获省级“专家学者”称号。享受国务院政府特殊津贴47人。学校还有一支由300余名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍，其中双聘院士18人。

学科建设

截至2019年10月，学校有6个博士后科研流动站，7个一级学科博士学位授权点、40个二级学科博士学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点，107个二级学科硕士学位授权点，18个工程硕士专业学位授权领域及4个硕士专业学位授权点。

教学建设

截至2021年9月，学校有18个国家级一流本科专业建设点、8个省级一流本科专业建设点，8个国家级特色专业、11个省级特色专业，1门国家精品课程、1门国家精品资源共享课、67门省级精品资源共享课程（精品课程），2门国家级一流本科课程，35门省级一流本科课程，2门省级双语教学示范课程，1个国家级人才培养模式创新实验区、15个省级人才培养模式创新实验区、2个国家级实验教学示范中心（虚拟仿真实验教学中心），18个省级实验教学示范中心（虚拟仿真实验教学中心）。

院系专业

截至2021年9月，学校设有研究生院和20个学院（部），开设60个本科专业。

合作交流

截至2019年12月，先后与美国、英国、俄罗斯、日本、荷兰、澳大利亚等20多个国家和地区的近60所高校、科研机构建立合作关系。学校是“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院校之一，与澳大利亚塔斯马尼亚大学、麦考瑞大学联合开展2个中外合作办学项目。

学校与美国北亚利桑那大学等学校联合开展双学位项目，与俄罗斯、加拿大、英国、德国、马来西亚等国家和地区的高校开展了本科、研究生学期交换生项目，及赴剑桥大学、牛津大学、多伦多大学等各类短期出国（境）交流学习项目40余个。学校招收来自于巴基斯坦等27个国家160名博、硕士及本科国际学生来校学习。

学校专业代码：汉语国际教育专业代码：050103；英语专业代码：050201；商务英语专业代码：050262；网络与新媒体专业代码：050306；工程管理专业代码：120103；工程造价专业代码：080205；西安科技大学其他专业代码：旅游管理专业代码：120901；网络与新媒体专业代码：050306；机械设计制造及其自动化专业代码：080202；车辆工程专业代码：080207；测控技术与仪器专业代码：080301；能源与动力工程专业代码：080501；电气工程及其自动化专业代码：080601等。

优势专业及学科

国家级特色专业：采矿工程 、安全工程 、测绘工程 、地质工程 、土木工程 、自动化 、机械设计制造及其自动化 、化学工程与工艺

陕西省级特色专业：采矿工程 、安全工程、测绘工程地质工程、土木工程、自动化、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、地理信息科学、资源勘查工程、通信工程

国家级一流专业建设点：机械设计制造及其自动化、电子信息工程、测绘工程、化学工程与工艺、地质工程、采矿工程、安全工程、电子商务、消防工程、资源勘查工程、自动化、电气工程及自动化、工程管理、机械电子工程、软件工程、计算机科学与技术、土木工程、通信工程

陕西省级专业综合改革试点项目：采矿工程、安全工程、地质工程、土木工程、测绘工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、自动化、电子信息工程

国家重点学科：安全科学与工程

陕西省重点一级学科：安全科学与工程、矿业工程、地质资源与地质工程、土木工程、机械工程、马克思主义理论、控制科学与工程

大学教育系有哪些专业

大学教育学类专业：
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
专业及代码
根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》教育学类（0401）专业包括下列专业：
040101 教育学
040102 科学教育
040103 人文教育
040104 教育技术学（注：可授教育学或理学或工学学士学位）
040105 艺术教育（注：可授教育学或艺术学学士学位）
040106 学前教育
040107 小学教育
040108 特殊教育
040109T 华文教育
040110TK教育康复学
040111T卫生教育（2016）
040112T认知科学与技术（2018）[1]
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
社会基础
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识
教育学专业
2．掌握教育科学研究的基本方法；
3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
报考条件
1．以下专业专科毕业生可直接报考：
教育学类：教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育
体育学类：体育教育
理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学
历史学类：历史教育
艺术类：音乐教育
社会学类：公共事业管理
2．不符合直接报考条件专业的毕业生报考教育学专业独立本科段时，须加试（00031）心理学、（00442）教育学（二）、（07556）教育实习3门课程。
3．申请免考英语（二）课程需加考（00353）现代科学技术概论、（06779）应用写作学和（08118）法律基础3门课程，且不能授予学士学位。
考试计划
专业名称：教育学专业
学历形式：自学考试
报名地点：广州市天河区五山路373号华南理工大学正门国家大学科技园金华园区四楼C419
专业代码：A040106
主考学校：华南师范大学
开考方式：面向社会及独立办班
教育学专业代码040101

东北大学代码是多少？

东北大学代码：10145 ；院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

学校代码查询方法：
一、《报考指南》
高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。
二、《招生计划》
高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。
三、官网查询
如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。
专业代码和院校代码区别：
专业代码一般指专业国标码，由6位阿拉伯数字组成，如哲学是010101，国际经济与贸易是020102等，一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，如北京大学的院校代码是10001，中国人民大学的是10002等，一般情况下是固定不变的。
考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报，切记不要将招生计划数误认为院校代号，更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码，否则会导致志愿无效。

学校简介
东北大学始建于1923年4月，距今已有99年的办学历史。1928年8月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。东北大学是一所具有爱国主义光荣传统的大学，1931年“九・一八”事变后，被迫先后迁徙北平、西安、四川等地。在此期间，广大师生积极参加爱国抗日运动，是“一二・九”运动的先锋队和主力军。1949年2月，在东北大学工学院、理学院(部分)的基础上成立了沈阳工学院。1950年8月，定名为东北工学院。1960年被列为全国64所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学。1993年3月8日，东北工学院复名为东北大学。1998年9月，东北大学由原冶金部属院校划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设学校，并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。

截至2021年4月，学校学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校设有68个本科专业，其中国家级特色专业15个；有177个学科有权招收和培养硕士研究生（另设10个专业学位授权点），108个学科有权招收和培养博士研究生；有17个博士后流动站；3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，共涵盖16个二级学科。学校不断推进学科布局优化和调整，实施高峰引领、高原支撑、卓越促进、特色牵动策略，可持续发展的学科建设格局正在形成。
专业学科建设

东北大学有工商管理、市场营销、会计学、工业工程、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、金融学、经济学、思想政治教育、哲学、采矿工程、矿物加工工程、测绘工程、资源勘查工程、环境工程等专业。
教育部双一流学科：冶金工程、控制科学与工程。
国家级特色专业：安全工程、热能与动力工程、环境工程、自动化、软件工程、冶金工程、公共事业管理、机械工程及自动化、材料科学与工程、计算机科学与技术、材料成型及控制工程、矿物加工工程、生物医学工程、电子信息工程、采矿工程。
师资力量
截止2022年3月，学校有教职工4490人，其中专任教师2857人；中国科学院和中国工程院院士5人，海外院士4人。国家级人才项目入选者125人，国家级青年人才项目入选者57人，教育部新世纪优秀人才102人，国家自然科学基金创新群体4个。
教学建设

2011年至2017年，东北大学共获得国家级教学成果奖3项，国家级精品视频公开课11门，国家级精品资源共享课课程15门，国家级精品在线开放课程（慕课）6门，国家级“十二五”规划教材18种。获得全国优秀博士学位论文提名5篇。学生获得创新创业竞赛国际大奖497项、国家级奖励1967项、优秀创新创业项1580项，专利384项，共有56家学生创业企业落地  。
2021年5月17日，被教育部确定为首批未来技术学院。
2021年9月7日，被教育部认定为第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位。
学术科研
据2022年3月学校官网显示，学校设有100多个研究机构，其中国家重点实验室，前沿科学中心、国家工程（技术）研究中心等国家级科技基地11个。设有国家级协同创新中心2个，省部共建协同创新中心1个，辽宁省协同创新中心4个。建有科技部国家科技政策东北研究中心、教育部科技政策研究战略培育基地、民政部城乡社区研究院等人文社科基地 。“中国教育和科研计算机网”东北地区中心亦设在东北大学。
2011年至2017年，学校承担各类科技项目6387项，获各类科技奖励279项，其中国家级奖励14项,省部级一等奖58项；获得国家专利1499项，其中发明专利1127项；被三大检索收录的论文共14644篇。
2022年1月，由东北大学建设的计算机软件国家工程研究中心入选第二批纳入新序列管理的国家工程研究中心名单。

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