书法专业可以报考那些大学？ 重庆邮电大学传媒艺术学院广编专业是否在陕招生？

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本文目录一览：

• 1、书法专业可以报考那些大学？
• 2、重庆邮电大学传媒艺术学院广编专业2010年是否在陕招生？
• 3、贵州钢琴培训口碑机构

书法专业可以报考那些大学？

书法能报考有“书法学专业”的大学，以下大学都有书法学专业：中央美术学院、曲阜师范大学、河北美术学院、广西艺术学院、西安美术学院。

书法学专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。

扩展资料：

书法专业学习篆书、隶书、楷书、篆刻、草书、古文、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定等课程。授予的学位是四年学习时间的文学学士学位。

书法研究旨在开发专业有一个慷慨的书法学科专业知识，专业技能强，相对宽阔的文化视野和良好的综合素质和创新能力，能够做书法创作、书法理论研究、教学和综合应用书法的实际工作的高级专门人才。

书法是深受中国文化影响的中国及周边国家和地区的一种独特的艺术表现形式。包括中国书法、蒙古书法、阿拉伯书法和英语书法等。其中，“中国书法”是一门独特的传统汉字艺术。

从广义上讲，书法是指汉字和符号的书写规则。换句话说，书法就是按照汉字的含义，以书法的体例、结构和规则书写，是一种富有美感的艺术作品。

中国书法是汉族独创的表现艺术，被誉为：无声的诗、无生命的舞蹈、象形的绘画、无声的音乐等。

书法是中国特有的传统艺术。汉字是由劳动人民，开始注意图片，经过几千年的发展，演变成今天的文本，因为祖先发明了用毛笔写书法。

是古往今来，所有以毛笔写汉字为主，至于其他写作形式，如现代化，是指书籍、书面法律与中国书法相比，不是很不同，但基本上是一样的。 瑞迪网

狭义的书法是指用毛笔书写汉字的方法和规则。包括书写、处理、绘画、结构、布局（分布、线条、章节）等内容。

例如握笔指虚拟掌心，五指齐；把笔和中心向前移动；点画以笔同润；字的结构垂直，相互呼应安全；分布错综复杂，密度适中，虚实相诞生，整章贯穿；古今节文，字大钱小，宁高不低。

从广义上讲，书法是指书写语言符号的规则。换言之，书法就是根据文字的特点和意义，以书法的体例、结构和规则书写，从而使之成为一件富有美感的艺术作品。

参考资料： 百度百科－书法学专业

重庆邮电大学传媒艺术学院广编专业2010年是否在陕招生？

招生计划
重庆邮电大学艺术类专业2010年面向重庆、四川、贵州、云南、新疆、湖北、湖南、山东、河南、河北、安徽、广东、广西、福建、浙江、江苏、北京等省(自治区、直辖市) 招生。
表一：重庆邮电大学2010年艺术类招生计划
专业名称层次学制科类招生计划专业类别 广播电视编导本科四年文理兼收225编导类 动画本科四年文理兼收175美术类 艺术设计视觉传达方向本科四年文理兼收60 网络艺术方向本科四年文理兼收60 环境艺术方向本科四年文理兼收60
注： ①、详细分省分专业计划以考生生源所在地省级招办公布的2010年招生考试报为准。
三、考试
（一）广播电视编导专业
1、重庆市考生须参加重庆市招办在我校设立的广播电视编导专业联考。具体考试安排见表二《重庆市2010年广播电视编导专业联考安排表》。
2、四川考生须参加由四川省招办组织的广播电视编导类专业考试联考。
3、北京市、江苏省考生须参加在我校组织的广播电视编导专业考试。具体考试安排见表三《重庆邮电大学2010年广播电视编导专业考试安排表》。
4、河北、河南、山东、安徽、湖北、湖南、广东、广西、福建、云南、贵州、新疆的考生，须参加我校设在该省（自治区）的广播电视编导专业考点停止的专业考试，具体考试安排见表三《重庆邮电大学2010年广播电视编导专业考试安排表》。
5、我校专业成绩认订标准按照教育部和各省级招办关于艺术类专业招生工作的有关规订执行，详见表三《重庆邮电大学2010年广播电视编导专业考试安排表》。 ②、支招收英语语种考生。表二：重庆市2010年广播电视编导专业联考安排表 专 业广播电视编导 生源地重庆市考生 具体安排时 间内容及要求地 点备 注 报名2009年12月17、18日重庆考生凭艺考证和身份证办理报名手续（未办身份证考生请带上户口簿）；重庆市南岸区黄桷垭重庆邮电大学传媒艺术学院 考生咨询电话:
（023）
面试2009年12月17、18、19日A、考生自我介绍。
B、答复主考老师的提问。
C、考生特长展示（也可以向主考老师展示自己创作的作品）。重庆邮电大学传媒艺术学院演播厅考生报名以后，以报名的先后顺序参加面试，具体面试顺序以面试通告为准。 口试2009年12月20日上午（1）文艺常识
（2）故事写作（150分钟）
重庆邮电大学第八教学楼A栋（红色教学楼） 口试时间： 重庆邮电大学
上午8：30----11：00
下午14：00----16：30 下午（3）电视作品分析（150分钟） 表三：重庆邮电大学2010年广播电视编导专业考试安排表 专业生源报名时间考试时间考试内容报名、考试地点考生咨询电话艺术专业考试成绩认订标准 广播电视编导
湖北 考生

2010年
2月19、20日
2010年
2月21日
上午
（1）文艺常识
（2）故事写作
（150分钟） 下午
（3）电视作品分析
（150分钟） 湖北省武汉市江汉区杨汊湖小区常青五路 湖北省教育考试院标准化考场（027）

根据湖北省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

湖南 考生
2010年
2月24、25日
2010年
2月26日
湖南省长沙市麓山南路36号湖南师范大学新闻与传播学院（0731）

根据湖南考试院有关文件精神，在湖南省广播电视编导联考合格基础上认订我校广播电视编导专业考试成绩。

河南考生
2010年
2月19、20日
2010年
2月21日
河南省郑州市中原东路124号郑州铁路六中学（0371）

根据河南考试院有关文件精神，在河南省编导类联考合格基础上认订我校广播电视编导专业考试成绩。

山东 考生
2010年
2月23、24日 重庆邮电大学
2010年
2月25日
山东省潍坊市奎文区虞河路418号潍坊市招生考试办公室（0536）

根据山东省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

2010-2-18 14:50 回复

此生终年不遇
12位粉丝
2楼

安徽考生
2010年
1月20、21日
2010年
1月22日
安徽省合肥市经济技术开发区大学城丹霞路8号安徽艺术职业学院（0551）

根据安徽省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

河北 考生
2010年
2月27、28日
2010年
3月1日
河北省石家庄市长兴街12号石家庄职业技术学院（0311）

根据河北考试院有关文件精神，在河北省广播电视编导联考合格基础上认订我校广播电视编导专业考试成绩。

广东 考生
2010年
2月23、24日
2010年
2月25日
广州市天河区石牌
华南师范大学美术学院
（020）

根据广东省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

福建考生
2010年
2月19、20日
2010年
2月21日
福建省福州市闽侯县福建师范大学旗山校区福建师范大学音乐学院（0591）

根据福建省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

广西 考生
2010年
2月20、21日
2010年
2月22日
广西桂林市王城1号

广西师范大学音乐学院
（0771）

根据广西招办有关文件精神，在广西广播电视编导联考合格基础上认订我校广播电视编导专业考试成绩

云南 考生
2010年
1月20、21日
2010年
1月22日
云南昆明麻园9号云南艺术学院招生办公室（0871）

根据云南省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

新疆考生
2010年3月3、4日
2010年
3月6日
新疆乌鲁木齐新医路 19 号新疆师范大学（0991）

根据新疆招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

贵州考生
2010年1月23、24、25日
2010年
1月26日
贵州省贵阳市宝山北路116号贵州师范大学美术学院（0851）

根据贵州省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

北京 、江苏 考生2009年12月17、18日2009年12月17、18、19日面试2009年12月20日口试重庆市南岸区重庆邮电大学传媒艺术学院（023）

根据北京市、江苏省招办有关文件精神，仅认订我校广播电视编导专业考试成绩。

四川 考生参加由四川省招办组织的广播电视编导专业考试联考认订四川省广播电视编导专业联考成绩 对于参加我校组织的专业考试的考生，可通过我校招生网
四、渌取原则
在考生的政治思想品德考核合格、体检合格、专业成绩及文化成绩分别达到该省（直辖市、自治区）控制分数线的基础上，按照该省（直辖市、自治区）招办的投档原则投档后，根据考生填报志愿情况，编导类广播电视编导专业按考生的总分（专业考试总分 + 高考文化考试总分）排序从高分到低分择优渌取；美术类动画、艺术设计专业按考生的总分【（专业考试总分÷专业考试满分× 100 ）× 60% + （高考文化考试总分÷高考文化考试满分× 100 ）× 40% 】排序从高分到低分择优渌取；同时参考相关科目成绩（高考英语成绩不低于 50 分）。
五、重要启事：请广阔考生和家长注意：我校从不委托其他单位和个人代办招生事宜，有关招生问题，请直接与我校招生就业处招生办公室联系，以免上当受骗。 铜陵教育网
六、其它
1、学费标准：人民币元/学年，具体收费标准按重庆市物价局核订标准执行。
2、本招生简章解释权属重庆邮电大学招生就业处招生办公室。
学校地址：重庆市南岸区南山街道崇文路2号 重庆邮电大学

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学习的结果和附加值
家长为孩子选择培训学校，无外乎两点，第 一是想使孩子在一定阶段性或长期学习后，在所学专业领域上有针对性 的“补漏”或“培优”；第二是通过兴趣爱好培养挖掘孩子学习潜力，贵州钢琴培训口碑机构，让孩子德智体全 面健康发展，贵州钢琴培训口碑机构。提高他们对待生活和学习的认知的能力，学会为人处事，从被动学习转 变成主动学习。
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学钢琴建议年龄∶5岁左右十个家长，九个都有音乐梦想。自己已经是晚了，总要让孩子有个艺术熏陶。怀抱着类似这样想法的家长，包校长已经见过太多。说到学音乐，大家想到的往往就是钢琴。有很多家长都知道，菩名的钢琴家郎朗，从三岁就开始学钢琴，但钢琴其实也不是越早学越好的。首先，每个儿童的个体发育是有差异的，手的骨骼发育，身体发育，辨别能力、智力、听力等情况，发育速度都不尽相同，而钢琴，每弹奏一个音，大约需要30克的力，而音符中，关于时值、节拍等概念，也需要孩子有一定的理解能力。所以，学钢琴对于孩子的脑力和身体来说，是有一定负担的。一般，我们从生理学和心理学的角度来看，通常认为女孩在4-5岁，男孩在5-6岁就可以开始学钢琴了。贵阳英语培训多少钱围棋培训班，可提升孩子的计算力，心算力，专注力和思维力！
为什么大多艺考生
考前都选择去培训机构学习呢？
我们从以下几个方面来分析：
首先，在高中的学校里也有专业的老师，但是往往在高中时候的专业老师是比较少的，甚至有些艺考专业学校甚至没有专业老师，毕竟艺术类考试是相对小众一些。所以很多学校在艺术类的师资上也会比较弱。还有就是高中里面的艺术老师和艺术考生形成的僧多肉少的局面，往往艺术老师在进行专业课指导复习的时候，因为艺术类的学生相对比较多。指导老师也不能够有针对性或者系统性的学习和教学。所以导致很多艺术类考生在高中学习的时候效率比较低，教学的进度也相对比较慢一些。在教学质量上来说没有得到保证。所以很多艺术类考生在，临考前的半年都会外出去培训机构学习专业知识，这也是我国艺术类考生的一个普遍现状。
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对孩子的关注度
家长在挑选培训机构的时候，很在意老师的整体素质以及对孩子的关注度。家长选择培训机构，就是想聘请一个为自己小孩量身定做的裁缝，将效果，习惯，好的氛围，课程体验，教育理念 等，一针缝在一起，做工精细，量体裁衣，不大不小。每个家长都希望自己的孩子成为老师心中的主角，得到更多地关注度，才会对老师和学校有信任感。
课程内容和时间安排
课程内容的专业性和科学性决定了孩子未来的发展。培训机构就应该依据自己学校特点为家长分析利弊，用专业性的角度来帮助孩子选择课程，家长 需要这样的帮助。
另外，课程的时间安排上为孩子做好留白，如果安排满档的课程会降低学子的积极性，劳逸结合才非常好 。
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