2024-12-24 20:09:23 | 瑞迪网
1、医学 大学专科 毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于七年;
2、医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于五年;
3、取得 临床医学 硕士学位,从事主治医师工作不少于四年;
4、取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于二年;
5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出 博士后流动站 前
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(一) 专业技术职务 任职资格评审表一式二份。
(二)《申报专业技术资格人员情况简介表》一式十六份(本表中单位推荐意见及公示情况栏均盖单位红印)。
(三)《申报专业技术资格人员情况微机录入单》一份。
(四) 身份证 、学历、学位证书复印件。
(五)现职称资格证书复印件。
(六)年度考核表或综合考评鉴定。
(七)继续教育证书、业务进修的各类证书、 计算机应用 能力考试(信息化素质考核)合格证书原件。有持证上岗要求的关键技术 管理岗位 人员须提供上岗证书复印件。
(八)任现职以来获得的各类表彰、奖励证书复印件。
(九)任现职以来的 工作总结 (要求是打印件,并经单位审核盖章)。
(十)任现职以来能反映本人学术和技术水平的论文、专题技术总结报告等两篇(正式发表的要附期刊)。
(十一)担任现职务期间的“工作经历和能力条件”和“工作业绩和成果条件”证明材料。
(十二)破格申报对象“破格评审条件”证明材料。
(十三)个人近期一寸免冠照两张(背面写明姓名、单位、出生年月、并粘贴于“专业技术职务任职资格评审表”封面的右上角)。
上述报送材料除(一)、(二)、(三)、(九)项不要求装订外,其他材料均需分类装订成册,第一分册包括(四)、(五)、(六)、(七)、(八)五项,第二分册为第(十)项;第三分册为(十一)、(十二)项。
① 关于申报2017年高级工程师职称需要哪些资料和条件
职称评审申报资料:
1.填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份;(认真填写个人基本信息及相关培训工作经历)
2.学历毕业证扫描件;
3. 身份证扫描件(两面) ;
4.近期2吋免冠(红底或蓝底)相片一张;
5.申报中、高级职称需提供现有职称扫描件;(如没有职称,视工作年限而定)
6.相关成绩 论文
基本条件:
1、助理工程师 (初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上。
2、工程师 (中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满3年以上;专科毕业后,担任助理级职务满4年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满5年以上。
3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后,参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格 5 年以上。
(1)2017副高职称评定条件扩展阅读
职称评审材料的准备和顺序要求
1、《专业技术职称评审表》两份(不装订)。
2、个人述职报告(份数要求多的系列只装订一份)。
3、《个人述职评议情况表》。
4、任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。
5、任现职以来公开发表的专著、论文及提供评审的其他有关材料(大部头专著不装订)。
6、外语考试成绩单复印件(此项没有可不提供,需加盖用人单位公章和验证人签名)。
7、计算机考试证书复印件(此项没有可不提供,需加盖用人单位公章和验证人签名)。
8、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件(此项没有可不提供)。
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9、取得现专业技术职称后违纪违规情况材料(此项没有可不提供)。
② 2017年教师怎么评职称啊特别是副高
具备下列条件之一者,可以申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资格:
1.大学本科毕业后,从事教学工作一年以上,经考核合格可认定小学(幼儿园)高级教师;
2.大学专科毕业后,从事教学工作六年以上,取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格,并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上;
③ 2017年评定高级职称需要继续教育吗
需要,根据相关规定:
1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件,但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况(其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年)进行考核。
2、考核结果(人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明)作为评价指标之一,设置为权重项占3%,设置为加分项则为总分值的3%。
3、继续教育培训内容。包括公需科目和专业科目,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于 90 学时,其中,公需科目一般不少于 30 学时,专业科目一般不少于 60 学时。
(3)2017副高职称评定条件扩展阅读:
对继续教育内容的确认:
1、参加培训班、研修班、进修班的须提供培训通知、培训签到表、培训课程表或培训日程安排、结业证明等相关材料;
2、参加继续教育实践活动的需提供实践活动通知、加盖单位公章的派出通知或报名表、实践活动日志等材料;
3、参加远程教育、学术会议、学术讲座、学术访问等的必须提供学习证明材料、学术会议邀请函及参会回执、学术讲座通知及参会回执、学术访问邀请函及相关证明材料等。
④ 2017年内蒙古职称评审条件
一、2017年职称评定条件
1、初级职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
2、中级职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
3、高级职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力;此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试,有相关论文
⑤ 2017教师职称评定新规
“教师职称评定“新规定下的职称设置有:
1、中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。
2、职称设置从正高级职称到员级5个等级,分别依次是正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,和职称正高、副高、中级、助理、员级相互对应。
我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是在1986年建立的。
按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,这影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育高度。
(5)2017副高职称评定条件扩展阅读:
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国 *** 的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论。
以及认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。
“教师职称评定”旧的职称设置:
1、中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)。
2、与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教。
3、小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
⑥ 2017年河北石家庄高级职称评审条件
高级职称评定抄条件:(满足以下条件之一)
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称 职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称 职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称 职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
评审流程://blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsg0
⑦ 2017年教师职称评审又出了哪些新规定
破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:
1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖。
2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;。
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰 。
4、结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
(7)2017副高职称评定条件扩展阅读
职称设置:职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
以前职称设置
中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)
与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师。)
小学系列主要分为:小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
⑧ 2017年高级职称申报条件
1、本科毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专
业
技
术工作5年以上;
2、大专毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专
业
技
术工作7年以上;
当然没个地区有所不同,具体根据人事局的资格来定,当时评审的时候走走关系
竞争不大,基本没什么问题,论文发表环节推荐您百
姓
论
文
网
⑨ 2017晋升副高职称有限制条件吗
您好,可以安排评副高职称用 期刊论文、国家专利、著作出版、国家级课题等,希望我的回答对您有帮助,望采纳!!!
⑩ 2017年报名条件中高级职称评审流程
一:2016年职称评定条件:
1、中专毕业生,二年工作经验,才能成为助理级职称资格;
2、大专毕业生,一年工作经验,才能成为助理级职称资格;
3、本科毕业生,一年工作经验,定助理职称资格;
4、获得硕士学位后,再从事本专业工作2年,可初定中级职称资格;
5、博士学位获得者,可初定中级职称资格。
二:申报材料为了保证申报材料的真实性,申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力,按规定的要求提交以下主要材料:
1.助理: 需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件。
2.中级职称:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件(可不需要)、个人简历、专业论文5000字以上(可以代发)、评审表需本单位盖章(可不需要)。
3.高级:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件(本科满十年可不需要)、个人简历、外语考试合格证书(可不需要)、专业论文5000字以上(可以代发)、评审表需单位盖章(可不需要)。
三:以上资料符合条件,经审核后,在一个月至三个月内评审完毕,颁发国家职称及相关资格证书。
四:报名方法:报考人员须准备有效证件(身份证)复印件,填写报名表,由评审人员将报名信息录入计算机。报考信息必须准确、完整,并经报考人员核对。
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用县级分数线评乡镇副高好。广东省放射医学副高职称申报条件中级资格或博士学位或进行岗位转换的专业技术人员。具体条件如下:1、取得中级资格后,从事专业技术工作满3年,可以申报副高资格。2、具备博士学位,可以直接申报副高。3、专业技术人员岗位转换后申报现岗位。广东省2021年放射医学技术(副高)考试时间在2021年7月3日至4日,考试内容主要为实践能力测试,主要考核专业技术人员解决实际工作问题的能力
医师副高职称评定条件要申请正高级职称,个人需要拥有医药卫生类的本科及以上学历或学士及以上学位,并已持有副高级卫生专业技术职称且被聘任5年以上。对于申请副高级职称的人来说,情况有所不同。首先,如果具备医药卫生类专科及以上学历,且已持有中级卫生专业技术职称并被聘任7年以上,那么就可以申请。不过,需要注意的是,市级及以上医疗卫生机构的非临床、中医、口腔类别的专业人员只能申请相应专业副高级职称
检验师副高职称报名条件1、遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责。2、在专业岗位上做出显著成绩,具备相应的专业理论水平和实际工作能力。3、熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。4、具有较丰富的本专业工作经验,能熟练正确地救治危重病人,具有指导本专业下级医师
护理副高要考哪几门?护理副高职称护理副高考试分科。护士副高考试科目:护理学专业卫生高级职称考试分类:护理学,妇产科护理,外科护理,内科护理,儿科护理,急救护理,中医护理报考专业。考生根据自己的中级主管护师职称,及所在科室,选择报考护理相关高级职称考试。护士副高职称报考条件:1、具有本专业较系统的基础理论和专业知识,了解本专业国内外现状和发展趋势,能吸取最新科研成就并应用于
护士副高级职称申报条件护士副高级职称申报条件是:1、博士学历取得中级资格,从事相关工作两年以上。2、硕士毕业之后,从事工作八年,取得中级资格,从事相关工作五年。3、大学本科毕业,从事工作十年,取得中级资格后,从事相关工作五年。只有符合条件的护士才可以申报副高职称。一、护士副高级职称申报条件1、博士研究生学历的,在取得了中级资格之后,需要从事相关工作两年以上。2、硕士研究生毕
2022年浙江省急诊副高考试难不难难。1、启州埋2022年浙江省急诊副高考试悄蚂要求,博士研究生毕业后,从事医师执业活动一年以迹老上,硕士研究生毕业后,从事医师执业活动七年以上,大学本科毕业后,从事医师执业活动九年以上。2、还要写论文,有专业理论水平知识,考试非常难。浙江评副高职称的条件是什么在浙江省,申请副高级职称的人员需满足一定的学历和工作经验要求。具体来说,本科及以上学历
报考副高级经济师都需要什么条件报考副高级经济师都需要的条件是:一、专业知识1、系统掌握经济管理专业理论知识,熟悉相关专业知识和现代经济管理科学知识。2、掌握国家有关国民经济、社会发展和经济工作的方针、政策,熟悉国家经济法律、法规及各项配套法规、规章和规定。3、了解国外现代经济管理科学理论、方法和发展趋势,结合本行业或本部门(单位)的实际情况,提出有较高价值的政策性意
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